중학 과학 1-2학기 중간2 분자의 운동(교사용)초중고 생활/교육 > 중등교육 14페이지 
중학 과학 1-2학기 중간2 분자의 운동
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 ..
<기억하는 뇌, 망각하는 뇌> -뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠-감상문리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<기억하는 뇌, 망각하는 뇌>-뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠-
에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
이 책의 저자는 기억의 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
4)과학-식물의 한살이(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
· 식물의 한살이에 대해 정리하기
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서/차시
과학 114, 115쪽
( 11/11 )차시
..
리포트 > 기타 6페이지 
서울대학교 자연과학대학 / 농업생명과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
목차
Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 서울대학교 자연과학대학 / 농업생명과학대..
초중고 생활/교육 > 중등교육 21페이지
중학 과학 3-2학기 중간5 유전과 진화(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 19페이지
중학 과학 3-2학기 중간2 전류의 작용(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 16페이지
중학 과학 2-2학기 중간1 지구와 별(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정..
초중고 생활/교육 > 중등교육 20페이지
중학 과학 1-2학기 중간5 소화와 순환(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 ..
고등과학 생물초중고 생활/교육 > 고등교육 36페이지 
고등과학 생물 1. 영양소와 에너지
갯수:15
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중..
논문 > 사회과학분야 29페이지 
고령화에 대응하는 복지 과학기술
Welfare Science and Technology Responsive to Ageing
초록
이 글은 인구고령화에 대응하는 복지 과학기술의 잠재적 기여와 역할을 고찰한 시론이다.
이 글에서 복지 과학기..
리포트 > 사회과학 4페이지 
[조작적 조건화] 조작적 조건형성(비보상, 처벌, 지속성, 회피학습, 학습된 무력감, 신경과학과 혐오학습, 조작적 조건화의 응용)에 대한 레포트 자료입니다.
[조작적 조건화] 조작적 조건형성(비보상, 처벌, 지속..
서식 > 자기소개서 5페이지 
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진..
정보/기술 > 기타 14페이지 
교육과학기술부 자료입니다.
교육과학기술부령 제 10 호
교육과학기술부행정감사규칙 제정령을 다음과 같이 공포한다.
2008년 7월 23일
교육과학기술부 장관
1. 제정이유 및 주요내용
종전의 교육인적자원부와 ..
과학탐구 보고서 - 녹말의 노화와 호화리포트 > 공학/기술 
일상 생활에서 무심했던 것에 대한 과학 탐구 보고서
집에서 간단히 할 수 있음
과학탐구 보고서 - 녹말의 노화와 호화
초등학생용
리포트 > 경영/경제 4페이지
행동과학의 발달(매슬로우의 자아실현욕구, 맥그리거의 Y이론, 허즈버그의 직무충실화이론, 맥클리랜드의 성취동기이론)
... 자세한 내용은 본문 참고
