로고
(검색결과 약 50,944개 중 31페이지)
(A+ 레포트) 유아의 균형 있는 신체발달을 위한 유아운동발달 프로그램
리포트 > 교육학    8페이지 
본 자료는 유아의 균형 있는 신체발달을 위한 유아운동발달 프로그램을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 유아운동발달 프로그램의 중요성 2. 유아의 운동발달 특성 3. 유아운동발달에 ..
유아운동발달, 유아운동발달프로그램, 유아체육교육, 유아체육, 유아교육, 아동체육
[영아기 인지발달] 영아기 지각발달, 감각운동기의 사고
리포트 > 경영/경제    2페이지 
[영아기 인지발달] 영아기 지각발달, 감각운동기의 사고 신생아는 태어나면서 몇 가지 반사능력을 보이지만 영아기로 접어들면서 급속한 인지적 성장을 보인다. 영아기의 인지발달에는 감각기관을 통한 지각적 경..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
(A+) 인간 발달변화와 행동주의, 사회학습이론 비교
리포트 > 교육학    13페이지 
- 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오 - 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 발..
발달심리, 발달심리이론, 인간발달, 인간발달심리학, 발달심리학, 인간발달이론
[자아중심적 사고] 상상적 청중, 개인적 우화
리포트 > 경영/경제    3페이지 
[자아중심적 사고] 상상적 청중, 개인적 우화 청소년기가 되면 자아중심성이 발달하여 다른 사람을 배려하는 사회인지 발달을 방해한다. 사회인지는 나 외의 다른 사람이 어떤 생각을 하는지, 어떤 정서적 감정을..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
인간발달의 개념
리포트 > 경영/경제    2페이지 
인간발달의 개념 발달이란 어원적으로는 유기체 내에 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내는 현상을 의미한다. 인간발달에 대해 학자에 따라 다양하게 정의하고 있는데 이를 정리하면 다음과 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세 유아의 발달 1) 신체운동발달 2) 인지발달 3) 사회성 발달 4) 정서발달 5) 언어발달 2. 만 3세 유아의 놀..
만3세, 유아, 놀이특징, 만3세 유아, 유아놀이, 특징, 놀이
아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오.
리포트 > 교육학   
아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동발달의 원리 1) ..
아동발달, 아동발달원리, 보육교사, 고려할 원리, 이유, 적용
체육교육과정 모형
리포트 > 교육학    11페이지 
체육교육과정 모형 1. 발달교육 모형 발달교육모형은 대부분의 체육모형에 잘 나타나 있는 “신체를 통한 교육”에 근거하고 있다. 이 모형에서는 체육의 목적을 개인발달과정의 단계적 향상으로 보고 있다. ..
체육, 체육교육, 체육교육과정
장애아동 연구
리포트 > 의/약학    28페이지 
장애아동에 대한 조사 Ⅰ. 발달발달정신병리 1. 발달의 개념 발달(development)이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화로서 점진적으로 진행되고 축적되며 그 결과로 신체의 확장, 복잡..
의학, 약학
영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징 1) 출생~12개월 ① 발달특징(출생~..
영유아, 연령별, 발달특징, 놀이발달, 놀잇감
[노년기의 발달] 노년기 신체, 인지, 성격과 사회성 발달
리포트 > 생활/환경    7페이지 
[노년기의 발달] 노년기 신체, 인지, 성격과 사회성 발달 목차 * 노년기의 발달 Ⅰ. 신체 발달 Ⅱ. 인지 발달 1. 지적 능력 2. 기억력 3. 직업과 은퇴 Ⅲ. 성격과 사회성 발달 * 참고문헌..
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
[언어발달] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 각각 비교 분석하고 자신의 관점을 논하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
[언어발달] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 각각 비교 분석하고 자신의 관점을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 1) 피아제의 언어발달 관..
언어발달, 유아기, 피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky, 자신의 관점
중장년기 발달특성(중장년기의 신체변화, 인지변화, 발달과업)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
중장년기 발달특성(중장년기의 신체변화, 인지변화, 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다. 중장년기 발달특성(중장년기의 신체변화, 인지변화, 발달과업) 목차 중장년기의 발달 I. 신체적 변화 1. 신체기능..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
[청소년기 인지발달 특징] 청소년기의 인지적 발달 특성과 영향
리포트 > 경영/경제    5페이지 
[청소년기 인지발달 특징] 청소년기의 인지적 발달 특성과 영향 목차 청소년기 인지발달 I. 청소년기 동안의 정보처리능력에서의 변화 II. 인지적 발달 특성과 영향 1. 가능성에 대한 사고 2. 사고에..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
언어발달의 결정요인(아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
언어발달의 결정요인(아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인) 목차 언어발달의 결정요인 I. 생물학적 요인 II. 지적능력 III. 가정환경 1. 사회계층 2. 가족 3. 성 언어발달의 결정요인 1) 생물학적..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
  이전    다음