만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 (5명 10페이지분량,평가제,평가인증)리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
6가지 모든영역 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 있습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도..
리포트 > 교육학 12페이지 
만0세 1년 평가제 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험..
리포트 > 교육학 10페이지 
만4세 1학기 평가인증A 유아 관찰일지 / 발달평가 입니다.
자세한 내용은 목차 참고 부탁드립니다.
(1) 3월
기본생활
발달평가
(2) 4월
신체운동
발달평가
(3) 5월
의사소통
발달평가
(4) 6월
사회관계
발달평가
..
리포트 > 기타 8페이지 
베이징 카오야
●베이징의 전통요리
●원나라 때부터 전해져온 베이징의 전통요리
● 베이징 덕（Beijing Duck) 이란 이름으로 세계에 알려진 오리요리
해설
베이징의 전통요리로 특별하게 키워진 오리의..
리포트 > 사회과학 13페이지 
대구의 대표 먹거리
‘대구 10味’
Ⅰ. 서론
1. 대구 10미란
2. 대구음식 맛 브랜드 대찬맛
3. 달서구 모범음식점 깨친맛
Ⅱ. 본론
1. 대구 10미 음식 소개
-1味 따로국밥
-2味 누른국수
-3味 동인동찜갈비
-4..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
Report
( 한국문화의 역사, 성격, 특징, 음식문화, 놀이문화, 음주문화, 남성우월주의, 교육문화, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해 )
목 차
서론 : 들어가며
본론 : 한국..
리포트 > 경영/경제 26페이지
한식의세계화
Ⅰ. 서론
1. 한식의 세계화란
►우리 음식을 세계인이 즐기는 문화로 만드는 것
한식의 우수성을 바탕으로 한식을 발전시키고 한식문화의 국내외 확산을 통해 농림수산식품산업, 외식산업, 문화관..
멕시코소개,관광지맥시코,제스쳐,맥시코특징과매너리포트 > 사회과학 17페이지
멕시코
목차
Step1. 멕시코소개
Step2. 멕시코 관광지
Step3. 멕시코 음식
Step4. 멕시코인의 특징과 매너
Step5. 제스쳐
Step1. 멕시코소개
Step2. 멕시코 관광지와 축제
- 멕시코의 가장 동쪽에 있는 도..
리포트 > 경영/경제 16페이지 
“한식세계화”
특징,장단점
의미
외국성공사례
세계화위한 전략제언
나의생각
INDEX
1. 한식에 대해
(1) 한식의 역사
(2) 종류
(3) 한식의 특징
2. 한식의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 한식세계화의 의미
4...
생일에초대해준것을감사서식 > 생활서식 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
생일에 초대해 준 것을 감사
요약
생일에 초대해 준 것을 감사하는 경우
내용
○○○님께.
안녕하셨어요 지난번 ○○○님의..
리포트 > 예체능 5페이지
Report
( 견과류와 과실 가공품의 종류, 특징, 효능, 식이요법, 섭취 방법, 면역력을 높이는 방법, 음식 총체적 조사분석 )
목 차
1. 견과란
2. 과실가공품
1. 견과란
단단하고 굳은 껍질과 깍정이에 1개의 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
영아기 식습관 길들이기
식사 습관을 들일 때 가장 중요한 것이 편식을 하지 않고 무엇이든 즐겁게 먹게 하는 것이다. 어려서부터 여러 가지 음식을 먹어야 미각이 고루 발달하고 특정 식품에 대한 알레르기도 미..
리포트 > 경영/경제 5페이지
음식과 문화의 관계
목차
* 음식과 문화의 관계
Ⅰ. 문화란 무엇인가?
Ⅱ. 식문화란 무엇인가?
1. 금기음식
2. 먹는 도구
3. 소리내어 먹기
4. 잔 또는 그릇을 비우는 것
* 참고문헌
* 음식과 문화..
리포트 > 경영/경제 6페이지 
◇연혁
◇소개
곡물을 주재료로 물을 많이 붓고 오래 끓여 만드는 음식인 죽은 옛날 부터 많은 사람이 먹어온 ,역사가 오래된 한민족음식이다. 이러한 죽을 현대인에 맞게 과학적으로 변화시킨 “죽이야기” 는 가장..
리포트 > 교육학 15페이지 
OO반
이름 : OOO
연령 : 만3세
관련영역
관찰내용
일상생활
음식 그림자료를 보여주니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. 교사가 “OO야 여기에 김밥 그림이 있네”라고 이야기를 하면서 OO는 교사와 함..
