리포트 > 교육학 5페이지 
만4세 9월,10월 유아 관찰일지 5명 관찰 및 평가 입니다.
6개 영역별 구체적인 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였..
비지니스 > 사례분석 15페이지 
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2001. 3. 22
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B2B 포탈 성공사례부제 : 사이버(전자) 무역 성공 전략
2
Contents
B2B와 사이버(전자) 무역의 관계
2. 실 사례의 ..
리포트 > 자연과학 7페이지 
실 험 목 적
전자 회절을 관찰하고 Bragg방정식을 이용하여 입사 전자의 de Broglie 파장 및 흑연의 격자 간격을 구함으로 흑연의 격자 구조를 이해한다. 흑연에 부딪치는 가속된 전자가 왜 원모양처럼 나타나는..
리포트 > 교육학 3페이지 
실 습 일 지
실습지도자
기관장
0000 년 00월 0 일 (0요일)
전달
및
협의사항
1. 자유놀이시간 영역별 놀이 지원
2. 수업시간 활동 신체적인 촉구하기
3. 식사시간 숟가락과 포크 사용 바르게 지도하기
행동관찰..
리포트 > 법학 21페이지 
1
징벌적 손해배상제도
2
Ⅰ. 배경과 목적
Ⅱ. 징벌적 손해배상의 의의
1. 개념 2. 도입국가 3. 관계법령 4. 장,단점
Ⅲ. 발전과정
1. 기원전 2. 근대법 3. 현재
Ⅳ. 나라별 제도 및 판례
Ⅴ. 우리나라의 도입..
서식 > 회사서식 1페이지 
구 축 물 대 장
대장번호 :
<앞면>
관 리 기 관
사 업 별
(사 업)
기 능 별
(종 목)
자산단위
(품 종)
분류번호
사 용 기 관
취득년월일
원시취득
가액수량
소 재 지
도 면 번 호
재조달가액
경..
서식 > 회사서식 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안내 / 1page
제목
유지 보수 서비스 안내
요약
판매회사에서 제품을 구매한 고객들에게 정기적으로 제품을 점검하는 유지 보수 서비스에 대..
리포트 > 교육학 8페이지 
유아교육 프로그램 개발 프로젝트접근법 사례
1. 꽃
- 교사의 준비 단계
· 주제선정이유
· 중심개념정리
· 예비 주제 망
· 자원 목록 표
· 활동 목록 표
* 교사의 프로젝트 준비 단계
1. 주제..
리포트 > 자연과학 7페이지 
1. 실 험 목 적
정밀 측정기를 써서 물체의 길이 등을 측정한다.
2. 사진으로 보는 실험기구
Vernier calliper
Micrometer
측정물
샤프심 머리카락 종이
3. 실 험 이 론
1) 버니어 캘리퍼 (Vernier calliper..
리포트 > 자연과학 8페이지 
흙입자의 비중시험(KS F2308)
◀ 차 례 ▶
서 론
... 실험목적
1
본 론
... 실험방법
... 실험기구
... 실험결과
... 결과산출방법
2345
결 론
... 분석및고찰
... 참고문헌
... 별지
678
서 론
1. 실 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
튜브 줄을 잡고 친구 00이를 쳐다본다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준..
친구, 00, 들다, 교사, 손, 하자, 넣다, 위, 블록, 먹다, 보고, 쳐다보다, 보다, 웃다, 내다, 숟가락, 끼, 자동차, 가다, 흉내
리포트 > 교육학 6페이지 
만0세 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
2학기동안 관찰하였고 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 2학기 발달평가
기본생활습관
기저귀를 갈..
정보/기술 > 토목/건축 
중국 실외연습장 배치도입니다.
오토티업 VIP방 등이 구성 되어 있습니다.
중국인들이 좋아하는 실외 연습장 구조물 배치도 입니다.
서식 > 회사서식 1페이지 
실외연습장 수지예측표
(단위 : 천원)
구분
월간
연간
내용
수
입
일반회원
예상회원수×@금액
타석수×@10,000×30일×2회전
비회원
락카임대료
골프샵
식당, 스넥
음료자판기
소계
..
리포트 > 자연과학 6페이지 
탄성계수 측정 실험
Ⅰ. 실 험 목 적
스트레인게이지를 이용하여 시편의 변형율과 응력을 구하고 그로부터 재료의 탄성계수 E값을 구한다. 또한, 실험결과로 응력-변형율 곡선을 그린다.
Ⅱ. 실 험 개 론
Ⅱ-1. 스트..