[학습 지도안] 3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)리포트 > 교육학 4페이지 
3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
클러크혼의 문화비교모형
목차
* 클러크혼의 문화비교모형
Ⅰ. 인간의 본성
Ⅱ. 인간과 자연의 관계
Ⅲ. 인간관계
Ⅳ. 인간의 활동양식
Ⅴ. 삶의 주관심시기
Ⅵ. 물리적 공간의 이용방식
클러크혼의 문화비..
리포트 > 예체능 3페이지 
대중가요 와 CCM
Report
( 대중가요와 CCM의 관계, 비교분석, 문제점, 특징, 사례, 현황, 나의 견해, 느낀점, 총체적 조사분석 )
이번 대중문화와 기독교 시간의 리포터로 우리가 어디를 가던지 어떤 연령이..
리포트 > 경영/경제 17페이지
[민자유치] 공공과 민간 파트너쉽으로서 민자유치의 개념과 BTL방식의 비교
목차
Ⅰ. 민자유치의 의의
1. 민자유치의 개념
2. 한국에서의 민자유치
Ⅱ. 민자유치의 기존 사업방식과 BTL 방식의 비교
1. 기존 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
절대우위와 비교우위의 개념을 서술하고 두 개념을 비교할 수 있는 사례를 제시하시오에 대한 레포트 자료.
절대우위와 비교우위의 개념을 서술하고 두 개념을 비교할 수 있는 사례를 제시하시오
I. 절대우위론(A..
리포트 > 경영/경제 11페이지 
경제학원론
통계로 보는 한,중,일 경제비교와 전망
1.GDP(Gross Domestic Product)란 무엇이며, 한중일 경제차트 비교
2.한중일 환율 차트비교
3.한중일 FTA에 대한 조사
4.크게 성정해 나가는 중국에 대해 한국..
리포트 > 경영/경제 15페이지 
[행정] 행정의 정의(개념)와 특성(특징), 행정과 경영 및 정치와의 비교
목차
행정이란
Ⅰ. 행정의 정의와 특성
1. 행정에 대한 개념적 인식
1) 행정의 어원
2) 행정법학에서의 행정과 행정학에서의 행정
3)..
리포트 > 교육학 15페이지
3)수학-6.소수-소수크기 비교
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 6. 소수
주 제 : 소수의 크기 비교하기 (4/7)
0.4 ○ 0.7
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 수업을 설계하면서
소수는 왜 생겨났을..
한국과 다른 나라의 다문화교육을 비교하고 자신의 생각을 서술하세요.리포트 > 교육학 6페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
기업과 경영의 비교
기업에 대한 전통적 개념은 독일의 상업학에서 비롯되어 널리 사용되어 왔다. 여기서 기업은 영리, 즉 이익을 획득할 목적으로 다른 사람을 위하여 상품이나 서비스를 생산, 판매하는 생산경..
리포트 > 사회과학 12페이지 
외국 분단국의 갈등-통합의 관계(갈등과 통일에 대한 이론적 논의, 분단국가의 갈등구조, 분단국의 통일사례비교, 분단국가의 갈등-통합이 한반도에 주는 시사점)에 대한 레포트 자료
외국 분단국의 갈등-통합의 ..
리포트 > 경영/경제 21페이지
WTO뉴라운드 협상에 따른 주요 Fish Friends Group과 한국의 수산보조금 비교 분석
【목차】
Ⅰ.서론
Ⅱ. DDA(도하개발아젠다)협상 내용과 영향
1. 수산분야 협상타결 주요 내용
2. 도하개발아젠다(DDA) 평가와..
리포트 > 경영/경제 337페이지 
중공업 대기업에서의 노사관계 유형에
관한 비교연구
-철강, 자동차, 조선산업의 세 기업을 중심으로-
지도교수宋復
이 논문을 문학박사 학위논문으로 제출함
연세대학교 대학원
사회학과
朴濬植
1991년 8..
리포트 > 사회과학 4페이지
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1. 세출예산 결정방식의 ..
리포트 > 경영/경제 10페이지
목 차
1.
개 요
2.
애플사와 삼성 비교
2-1.
기업 비전과 이미지
2-2.
기업 주가
3.
아이폰과 갤럭시S 비교
3-1.
성능 비교
3-2.
가격 비교
3-3.
유통 경로
3-4.
마케팅 방법
4.
사용자 관점에서 비교
..
