리포트 > 교육학 6페이지
하반기 (9월~2월) 만2세 관찰일지 자료입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 ..
리포트 > 교육학 11페이지
1년 (3월~2월) 만2세 관찰일지 자료입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고..
리포트 > 교육학 6페이지
2학기 만2세 영아 관찰일지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다.
관찰기간: 9월~2월
1. 관찰내용
- 기본생활습관
- 발달평가..
리포트 > 교육학 6페이지
만5세 1학기 관찰일지 3-8월 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
발달평가도 포함되어 있습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학..
리포트 > 교육학 6페이지
만4세 관찰일지 3월~8월 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
발달평가도 포함되어 있습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총..
리포트 > 기타 13페이지
지적장애 원인
지적장애 분류
지적장애 특성
12세의 지능 수준) 학습이 약간 어려움
3세 이하 의 지능 수준)자조활동, 배변활동, 의사소통, 이동에서 심각한 어려움
지적장애 분석
지적장애 원인
정신 발달이 정지..
지원, 경우, 장애, 발달, 능력, 어려움, 환경, 적응, 지적, 사회, 세, 제한, 학습, 유전, 지능, 생활, 활동, 수준, 관리, 영역
리포트 > 교육학 12페이지
만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 5개영역 관찰하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되..
리포트 > 교육학 5페이지
[유아의 언어발달] 유아의 언어발달에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어의 정의
2. 언어의 특성
3. 언어의 기능
4. 언어발달과정
Ⅲ 결론
참고문헌
[유아의 언어발달] 유아의 언어발달에 대해 서술하시..
리포트 > 교육학 11페이지
만2세 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부되어 있습니다.
표지제외 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 ..
리포트 > 교육학 5페이지
1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다.
교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명
- 기본생활..
리포트 > 교육학 5페이지
1학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
1학기 영아 발달평가 만2세 5명
..
리포트 > 교육학 17페이지
만2세 영아 관찰일지 17명 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 관찰하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
양치시간 ..
리포트 > 교육학 6페이지
만1세 6개영역 1학기 관찰일지 및 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
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리포트 > 교육학 5페이지
만0세 2학기 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
..
리포트 > 교육학 20페이지
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달종합평가
기본생활
교사가 “이제 정리할 시간이예요” 라고 말하자 OO가 깜짝 놀라며 “저는 아직 많이 놀지 못했어요” 라고 말한다. 교사가 “OO가 많이..