빈곤 가족리포트 > 사회과학 11페이지 
○ 빈곤 가족
[목차]
1. 용어 설명
2. 빈곤 가족에 대한 개입
(1)-1. 빈곤 여성 미시적 개입
-2. 빈곤 여성 거시적 개입
(2)-1 빈곤 아동 미시적 개입
-2.빈곤 아동 거시적 개입
(3)-1. 빈곤 노인 미시적 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
새터민아동의 국내정착을 위한 사회복지서비스 개선방안에 대한 레포트 자료.
새터민아동의 국내정착을 위한 사회복지서비스 개선방안
목차
새터민아동의 국내정착을 위한 사회복지서비스 개선방안
I. 학업 및..
리포트 > 교육학 3페이지 
특기·적성교육시 나타나는 문제점과 개선방안
1. 서론
범교과에서의 통일교육
21세기 지식 정보화 사회에서 개인 및 국가 경쟁력의 핵심이자 지식 창출의 원동력이 되는 유능한 인적자원을 개발하기 위해 각자의..
리포트 > 의/약학 6페이지 
-외국의 치료 레크리에이션의 현황-
1. 서론
치료 레크리에이션은 1950년대 병원 레크리에이션이라고 불리던 분야로 주로 병상에 있는 환자의 회복기에 있는 환자에게 간단하고 오락적인 신체활동이나 기타 관람..
비지니스 > 사업계획서 16페이지 
펜션인증사업을 수익모형으로 작성한 사업계회서이자 사업제안서입니다
○ 객관적인 방법으로 펜션의 품질을 심사․평가하여 유사 숙박업소와 차별화된 여가선용시설 인증, 펜션의 정체성을 확립하고 수요를 진작
○..
리포트 > 사회과학 9페이지 
[사회과학] 레크리에이션에 관해서
목 차
1. 레크리에이션의 개념
2. 레크리에이션의 역할
3. 레크리에이션의 선행조건
4. 레크리에이션의 영역과 활동
5. 직장 레크리에이션의 효과
6. 가족 레크리에이션
7. 치..
리포트 > 경영/경제 11페이지
근로청소년의 개념 및 특성, 근로청소년 복지
목차
Ⅰ. 근로청소년의 개념 및 특성
1. 근로청소년의 개념 및 특성
2. 근로청소년 복지사업의 의의
Ⅱ. 근로청소년 복지
1. 청소년 취업정책
1) 취업지원프로그..
[부모교육 프로그램] 자녀가 잘 듣도록 이야기하는 방법과 자녀가 잘 이야기 하도록 들어주는 방법리포트 > 사회과학 7페이지 
부모교육 프로그램] 자녀가 잘 듣도록 이야기하는 방법과 자녀가 잘 이야기하도록 들어주는 방법
자녀가 자신의 감정을 잘 다루도록 도와주기
아동의 행동 문제는 부모의 욕구와 자녀의 욕구 사이에 갈등이 있을 ..
2001학년도교육과정운영계획수립을위한교사용설문지서식 > 학교서식 3페이지
2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지
내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다.
* 해당 되는 란에 ∨표해 주..
리포트 > 경영/경제 20페이지
- 목 차 -
Ⅰ. 방과후 학교란
가. 개념
나. 목적
다. 의의
Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동
가. 미국
나. 영국
다. 프랑스
라. 독일
마. 일본
바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점
Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경
..
리포트 > 교육학 3페이지 
영유아프로그램개발과평가(과제)영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서
누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, ..
리포트 > 사회과학 20페이지
정신과 병원 및 낮병원에의 치료기법, 사회사업 및 사회복지사의 역할 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만..
리포트 > 사회과학 5페이지
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정..
리포트 > 교육학 3페이지
교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄 사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사 1명은 아동 (20명)들의 간식및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
본인이 관심있는 사회복지실천현장(청소년복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지실천현장에서의 사회복지사의 역할
1) 청소년 활동..
