리포트 > 경영/경제 4페이지
의사결정지원시스템(DSS)의 구조
목차
의사결정지원시스템(DSS)의 구조
I. 대화(사용자와 DSS와의 인터페이스) 하위시스템
II. 데이터하위시스템
III. 모델하위시스템
* 참고문헌
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리포트 > 경영/경제 2페이지
고부갈등의 해결방안
가부장제 속에서 전통적인 시어머니와 며느리를 연상하거나 선입감을 갖지 않고 결혼으로 맺어진 인척관계로 생각하여 어느 인간관계가 그러하듯이 남남끼리 친해지고 적응하는 과정이 필요..
리포트 > 경영/경제 5페이지
대인관계에서의 결별(결별에 대한 이유와 대처방안)
목차
대인관계에서의 결별
I. 결별에 대한 이유
1. 지루함과 관심의 변화
2. 성적인 태도와 기대에서의 차이
3. 역할갈등
4. 대화의 부족
5. 애..
리포트 > 경영/경제 4페이지
이야기치료의 기본가정, 상담목표, 상담과정
목차
이야기치료
I. 기본가정
II. 상담목표
III. 상담과정
1. 외재화 대화 단계
2. 영향력 알아보기
3. 예외적 결과 찾기 질문
4. 독특한 가능성 찾기..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
언어의 온도 기억에 남는 문장과 나의생각정리 및 언어의온도 읽고 얻은 교훈과 독후감 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 언어의 온도 책 소개
2. 가장 기억에 남는 문..
리포트 > 사회과학 3페이지
역량강화모델 개입과정(단계)에 대한 레포트 자료.
역량강화모델 개입과정(단계)
목차
역량강화모델 개입과정
I. 1단계 : 대화단계
II. 2단계 : 발견단계
III. 3단계 : 발전단계
* 참고문헌
...(..
리포트 > 사회과학 16페이지
사회과의 강한 정치교육 방법
목차
* 사회과의 강한 정치교육 방법
Ⅰ. 총체적 정치학습
Ⅱ. 대화주의 정치학습
Ⅲ. 풀뿌리 정치학습
* 참고문헌
* 사회과의 강한 정치교육 방법
I. 총제적 정치학습
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리포트 > 인문/어학 2페이지
디자인과의 대화
Design & Communication
․플라톤은 은유법으로서 건축가와 철학가를 비교 ―
건축가와 철학가는 파괴에 저항하는 구축물을 만드는
자 라고 보았기 때문
․플라톤은 현실 건축가를 경멸 ..
문화예술 > 라이프/여성 2페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
주례사 / 1page
제목
주례사21(몇 가지 당부의 말)
요약
서로의 차이를 존중하고, 대화로 갈등을 풀고, 가정을 소중히 여기라는 직장 상사의 ..
리포트 > 교육학 3페이지
만0세 8월 관찰일지과 총평을 담고 있습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다.
관찰일시: 8월..
리포트 > 경영/경제 2페이지
심리치료의 특징과 요소
심리치료는 치료자가 내담자(다른 개인)의 행동을 돕거나 바꾸거나 개선하는 것을 바탕으로 계획적인 대인관계 상호작용을 하는 것이며, 심리치료는 일반적으로 언어적 의사소통이 위주가..
리포트 > 독후감/서평 18페이지
Report
( 움직이는 말하기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
제 1장 한국인의 대화현장
1. 한국인의 대화에 나타난 특성
1) 익명성 즐기기와 ‘호박씨 ..
리포트 > 사회과학 7페이지
해결 중심 모델의 실천 과정은 클라이언트가 문제와 그 해결책에 능동적으로 참여하게 되는 대화의 과정이다.
칭찬은 진술된 목적이나 문제 해결 과정을 중심으로 사회복지사가 클라이언트에게 제공하는 찬사와 지..
클라이언트, 해결, 사회, 문제, 복지사, 질문, 변화, 사용, 중심, 행동, 과정, 대화, 위해, 모델, 대한, 이야기, 주다, 면담, 언어, 방법
리포트 > 경영/경제 2페이지
글로벌기업의 분쟁 발생 시 법적 대응과 관할권 문제
I. 거래분쟁에서 법적 대응의 필요
일반적으로 분쟁해결에서는 당사자 간의 대화로 상호간에 조금씩 거리를 좁혀가면서 해결하는 타협적인 방법을 사용한다...
리포트 > 사회과학 8페이지
바람직한 교사와 학생의 관계에 대한 레포트 자료.
바람직한 교사와 학생의 관계
목차
바람직한 교사와 학생의 관계
I. 상호 인격적 친교의 관계
II. 구도적 동반자 관계
III. 상호 포용적 관계
IV. ..