리포트 > 경영/경제 6페이지
미래경영-피터드러커
이미 시작된 미래 사회에는 준비하고 도전하는 자만이 살아남는다.
이 책은 조직의 경영 방법, 경영과 개인, 그리고 경영과 사회에 관하여 정선된 26편의 핵심 논문을 담고 있다. 경영..
리포트 > 교육학 5페이지
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달(청소년기)
- 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기 (13~ 23세)
- 청소년 전기: 급속한 신체 변화, 인지적 발달
- 청소년 후기 : 자아정체감 확립, 성인생활 준비를 위한 과..
리포트 > 경영/경제 10페이지
Ⅰ서론
1. 관광상품 선정의 이유
이번 관광상품의 대상은 일본 도쿄여행이다. 03년도 일본 유학시절 생활비와 학비에 쫓겨 관광학과 학생이었음에도 불구하고 아무런 여행기억 없이 돌아온 것이 너무나 아쉽고 ..
서식 > 학교서식 1페이지
강의평가서
(200 학년도 제 학기)
이 강의 평가서는 앞으로 좀더 나은 강의를 위해 필요한 정보를 얻기 위한 것입니다. 여러분이 평가한 결과는 다른 목적으로는 쓰이지 않을 것이니 각각의 질문에 대하여 솔직하..
리포트 > 사회과학 6페이지
실직가정의 위기개입사례 보고서입니다. 10회기 상담 실제 과정을 담은 보고서는 제 자료 검색하시면 구입하실 수 있습니다.
▣ 사례 개요
▣ 인적사항
▣ 개인력
▣ 가족력
▣ 사례 개요
본 사례는 복지관 직업재활프..
리포트 > 경영/경제 11페이지
기초간호과학 중간과제입니다. 교수님의 질문의도에 부합하게 다양한 자료를 참고하여 작성된 것으로 참신한 내용을 담았습니다. 불필요한 내용으로 분량을 늘려 작성과 가격에 부담을 주지 않으려고 노력했습니다..
리포트 > 경영/경제 10페이지
자료수집방법에 대한 이해와 사례
자료수집방법에 대한 이해와 사례
1. 자료수집방법에 대한 이해 1) 검사법 검사란 신체적인 특성이나 심리적인 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제..
리포트 > 경영/경제 6페이지
카우프만 지능검사 - Kaufman Assessment Battery for Children: K-ABC
1. Kaufman Assessment Battery for Children(K-ABC)
K-ABC는 미국의 Kaufman 부부가 10년도에 제작한 검사로 만 2세 6개월부터 만 12세 6..
한국타이어,중국시장진출,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 21페이지
HANKOOK TIRE
목 차
한국 타이어 개요
이문화 극복 사례
1) 중국
2) 유럽
한계점 분석 및 대안
결 론
1. 한국타이어 개요
1. 한국타이어 개요
1. 한국타이어 개요
1. 한국타이어 개요
2. 이문화 극복 사..
리포트 > 사회과학 14페이지
다문화가정 자녀 교육지원, 다문화가정학생현황, 문제, 개입 프로그램, 정책과제 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 다문화 가정
2. 다문화 학생 현황
3. 다문화 학생 개입 필..
리포트 > 교육학 260페이지
수업모형별 정의와 전개방법
학습지도시 유의사항 및 교수학습과정안
== 차 례 ==
1. 가상 체험 모형 1
2. 가창중심 학습 모형 4
3. 가치 갈등 모형 8
4. 가치 명료화 학습 12
5. 가치 수용 학습 14
..
리포트 > 교육학 5페이지
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.100점 만점의 90점 받은 과제로 영아들의 장난감이 영아발달에 긍정적인 영향을 미치는 부분과 부정적인 영향을 미칠 것이라 생각하는 장난감 소개함.
영아발..
리포트 > 사회과학 6페이지
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천)에 대한 레포트 자료.
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아..
리포트 > 경영/경제 3페이지
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
사회복지실천에서 면접(interview)은 기본적 수단이며 사회복지사와 클라이언트 사이의 일련의 의사소통으로 사회복지 개입이 주..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
‘문화로 보면 역사가 달라진다’를 읽고나서
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신문화사가 걸어온 길
2. 두껍게 읽기
3. 다르게 읽기
4. 작은 것을 통해 읽기
5. 깨뜨리기
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
“문화를 보면 ..