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[학습 지도안] 2)국어- 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
2)국어- 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(약안) 국어(쓰기)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2학년 3반 장소 2학년 3반 교생 단 원 6. 의견이 있어요 차 시 3/8 교과서 수학 86-87쪽..
기초전자회로실험 - 다이오드의 특성
리포트 > 공학/기술    9페이지 
기초전자회로실험 - 다이오드의 특성 용 1. 목적 - 실리콘과 게르마늄 다이오드의 특성곡선을 계산하고 , 비교하고, 그리고 측정한다. 2. 실험장비 1) 계측기 ..
[학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉 는 말 알기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉 는 말 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서 69~71쪽 (1/4)..
마이크 샌델의 정의란 무엇인가 독후감 - 정의란 무엇인가 책소개,추천이유,가 생각하는 정의의 개념,느낀점,독후감
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
정의란 무엇인가 책소개, 추천이유, 가 생각하는 정의의 개념, 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 자세한용은 목차 참고 부탁드립니다. 마이크 샌델의 정의란 무엇인가 독후감 - 정의란 무엇인가 책소개,..
정의란 무엇인가 서평, 정의란 무엇인가 요약, 마이클샌델, 정의란 무엇인가 감상문, 정의란 무엇인가 독후감, 독후감, 서평
가생각하는바람직한리더상
리포트 > 사회과학    3페이지 
가 생각하는 바람직한 리더상 과거에서부터 현재까지 수많은 훌륭한 리더들이 있어왔다. 하지만 그들의 외향적인 모습이라든지 리더십의 특징은 그야말로 가지각색이었다. 어쨌든 그들은 그들만의 스타일로서..
사회과학
학급생활 학급 학교폭력 조기감지 및 상담방법
리포트 > 교육학    9페이지 
학급생활 학급 학교폭력 조기감지 및 상담방법 목차 Ⅰ. 학급생활과 학교폭력 Ⅱ. 학급의 의의 및 담임교사 역할의 중요성 1. 학급의 개념 및 특징 2. 교사 역할의 중요성 Ⅲ. 학급의 사회, 심리적 환경요..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
택지개발 빌딩신축사업서
비지니스 > 부동산/금융    8페이지 
현재,경기도 포천시 송우택지개발지구 빌딩신축에 대한 사업성 검토서입니다. -.제가 일하는 회사로 사업성 분석을 의뢰해와 간단히 요약하여 정리하였습니다. -.
가족 부모역할 유형
리포트 > 경영/경제    3페이지 
가족 부모역할 유형 ... 자세한 용은 본문 참고
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
가읽은책
서식 > 학교서식    1페이지 
가 읽은 책 순 책이름 지은이 읽은날 중요(재미있었던) 용 담임 보호자
[학습 지도안] 1)국어-가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 ♣ 가 겪은 일을 일기로 쓸 수 있다. 활동1. 유정기의 걱정 활동2. 나의 하루 활동3. 가 쓰고 싶은 일기 수..
[학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요- 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
2)국어-의견이 있어요- 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 · 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 ..
가 원하는 것을 나도 모를 때 [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
전승환 저자의 '가 원하는 것을 나도 모를 때'라는 책을 읽고 독서감상문을 작성해 봤습니다. 용 구성은 도서 선택이유, 주요 용, 공유메시지, 느낀점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움..
내가 원하는 것을 나도 모를 때, 전승환 작가, 지금 여기의 시간, 내가 원하는 것을 나도 모를 때 독서감상문, 내가 원하는 것을 나도 모를 때 공유메시지
[영화감상문] ‘ 이름은 칸’을 보고
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
영화 ‘ 이름은 칸’을 보고 ....
[학습 지도안] 3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 얼굴 그리기
리포트 > 교육학    5페이지 
3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 얼굴 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5-1. 얼굴을 이리 보고 ..
가 하는 일 가슴 설레는 일을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
가 하는 일 가슴 설레는 일』을 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 가 하는 일 가슴 설레는 일 디즈니랜드 야간 청소부의 감동실화를 읽고 일본의 한 이발사가 손님에게 이런 이야기를 들려준다...
내가 하는 일 가슴 설, 내가 하는 일, 가슴 설레는 일, 가마타 히로시, 문제, 비난, 자랑, 지향주의, 풍조
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