리포트 > 경영/경제 60페이지
권력, 조직정치, 갈등
목차
제1절. 권력
1. 권력의 개념
1) 사회화된 권력
2) 개인화된 권력
2. 유사개념: 권한, 조직정치, 영향력, 리더십
3. 개인 권력의 원천
1) 공식적 권력 (직위권력)
2) 비공식적(개..
리포트 > 사회과학 5페이지
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, 효율성의 원칙)에 대한 레포트 자료.
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경영조직론상 직능부제 조직
Ⅰ. 들어가며
1. 기능조직의 개념(직능식 조직)
조직의 형태 중 가장 기본적인 것으로서 내용이 유사하고 관련성이 있는 업무를 전문적인 기능에 따라 결합하여 설계한 조직 형태이..
리포트 > 교육학 4페이지
과제 : 보육과정의 내용 조직 시 고려해야 할 원리에 대하여 설명하시오.
보육 내용 선정의 기준
(1) 내용의 유의미성
내용의 유의미성은 보육 내용이 그 학문 분야에서 얼마나 본질적이며 또는 기본적이냐 하..
리포트 > 사회과학 8페이지
아동의 신체발달(유아기 신체발달의 중요성, 태아기~아동기 신체발달의 원리, 신체발달의 유형과 특징)에 대한 레포트 자료.
아동의 신체발달(유아기 신체발달의 중요성, 태아기~아동기 신체발달의 원리, 신체발달..
리포트 > 법학 2페이지
조합원 지위의 취득과 상실
Ⅰ. 조합원 지위의 취득
1. 서
근로자는 새로운 노조의 결성에 참여하거나 기존노조에 가입함으로써 조합원의 지위를 취득할 수 있다.
2. 노조가입자격의 제한가능 여부
1) 서
노조의..
리포트 > 예체능 10페이지
감은사지, 이견대, 대왕암
: 동해구(東海口) 삼대유적을 찾아서
소 재 지
감은사지
경상북도 경주시 양북면 용당리 55-1
이견대
경상북도 경주시 감포읍 대본리 661
대왕암
경상북도 경주시 양북면 봉길리
● 답..
리포트 > 생활/환경 6페이지
Ⅰ. 서 론
사회복지 정책과 현장에서 일어나는 사회복지 실천과는 어떠한 관계가 있는가는 살펴봄으로써 사회복지 정책을 공부하는데 있어 목적의식을 분명히 해주고 상호관련성을 이해하여 거시적인 접근과 미시..
리포트 > 경영/경제 4페이지
일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
일반체계이론은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 일반체계이론은 앞에서 제시한 이론..
리포트 > 경영/경제 8페이지
[식도질환] 식도질환의 종류와 원인 및 증상, 연하곤란의 원인과 배경 및 식이요법(식사요법), 식도게실, 식도근종, 특발성 식도확장증, 플러머-빈슨증후군, 식도정맥류의 치료
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 ..
리포트 > 경영/경제 26페이지
본 자료는 대표적인 동기부여 이론으로 매슬로우의 욕구단계이론과 알더퍼의 ERG이론, 허즈버그의 2요인 이론, 맥클리랜드의 성취동기이론에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 매슬로우(A.H. Maslow)의 욕구단계 이..
자극반응이론,수학교과,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 15페이지
자극 반응 이론과 수학 교과
차례
손다이크
초등 산술교육에서 연습에 의한 지적인 습관 형성 강조
요구불만족
(시행착오)
결합(bond)약화
유기체
반응
반응
요구만족
자극
결합(bond)강화
효과의 법칙을 산술능..
리포트 > 사회과학 6페이지
교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기..
리포트 > 인문/어학 9페이지
알타이 문명과 한반도
노 중 국 교수님
한국역사의 이해
목 차
1. 알타이 지방의 지리적 특징
2. 우리 나라와의 연관성
3. 시대별 알타이문화
가. 구석기 시대
나. 신석기 시대
다. 청동기 시대
라. 파..
리포트 > 경영/경제 11페이지
[스포츠와 성격의 관계에 관한 부정적인 견해] 성격이 스포츠에 끼치는 부정적인 영향
목차
스포츠와 성격의 관계에 관한 부정적인 견해
Ⅰ. 연구결과의 일반화 가능성 부족
Ⅱ. 연구설계의 한계
1. 연구설..