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교육과정의 사회적 성격과 이론
리포트 > 교육학    4페이지 
교육과정의 사회적 성격과 이론 1. 교육과정사회학의 전개 학교에서 가르치는 지삭과, 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학은 1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯..
교육학
[영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
[영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오. 1. 뱅크 스트리트..
영유아프로그램, 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법
[교육예산] 교육예산의 개념(정의)과 종류(유형), 교육예산원칙, 교육예산과정
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[교육예산] 교육예산의 개념(정의)과 종류(유형), 교육예산원칙, 교육예산과정 - CONTENTS - 교육예산 I. 교육예산의 개념 II. 교육예산의 종류 1. 일반회계예산과 특별회계예산 2. 본예산, 수정예산, 추가..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
원격교육의 발달과정
리포트 > 교육학    2페이지 
원격교육의 발달과정 - 원격교육의 발달단계 - 1.1단계 -우편을 통한 통신교육 1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습..
교육학
수학과 - 7차 교육 과정비교
리포트 > 사회과학    5페이지 
※목차 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 Ⅱ. 개정의 기본방향 Ⅲ. 개정 7차 교육과정의 적용 및 특징 Ⅳ. 제7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 비교(수학) Ⅴ. 결론 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 제7..
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
리포트 > 경영/경제    6페이지 
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오에 대한 레포트 영유아프로그램개발과 평가 레지오 에밀리아 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
내가 지향하는 체육교육의 방향,내가지향하는교육과정사조
리포트 > 교육학    2페이지 
내가 지향하는 체육 교육의 방향,내가 지향하는 교육과정사조 내가 체육교사의 입장이 되어 아이들을 교육하는 입장에서 생각한다면, 가장 중요시할 것은 단연 각 학생들이 여러 종목의 운동, 스포츠를 수행하..
체육교육, 체육교육과정사조, 체육교육의방향, 내가생각하는체육교육의
[기업윤리의 교육] 기업윤리교육의 필요성과 내용 및 효과, 기업윤리의 과정
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[기업윤리의 교육] 기업윤리교육의 필요성과 내용 및 효과, 기업윤리의 과정 목차 * 기업윤리의 교육 Ⅰ. 기업윤리교육의 필요성 Ⅱ. 미국의 기업윤리교육 연구 Ⅲ. 기업윤리의 교육과정 1. 윤리적측면의 기..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
각국의 교육과정 비교
리포트 > 교육학    5페이지 
각국의 교육과정 비교 1. 일본 교육개혁에서 「여유」의 강조와 더불어 대두된 「학교의 슬림화」 문제는 기본․기초 지식을 중시하는 문제와 관련되어 교육내용의 정선 문제로 연계되었다. 더욱이 현행의 학습..
교육학
[소비자교육프로그램설계] 소비자교육 프로그램의 개념과 설계과정, 실행방법, 평가
리포트 > 경영/경제    10페이지 
[소비자교육프로그램설계] 소비자교육 프로그램의 개념과 설계과정, 실행방법, 평가 목차 소비자교육 프로그램의 설계 Ⅰ. 소비자교육 프로그램의 개념 Ⅱ. 소비자교육 프로그램 설계의 과정 1. 요구분석 = ..
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직)
리포트 > 경영/경제    7페이지 
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직) 목차 교육과정 구성의 절차 I. 교육목표의 설정 1. 교육목표의 개념과 기능 2. 교육이념, 목적..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육
리포트 > 경영/경제    10페이지 
[한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육 목차 한국 다..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
학교교육의 목적
리포트 > 경영/경제    2페이지 
학교교육의 목적 교육은 인류의 삶이 시작되면서부터 삶의 한 과정으로 이루어져왔다. 교육은 모든 생명체가 가지고 있는 생존본능과 호기심에 따라 자발적으로 이루어지는 배움의 과정에서 시작하여 개체의 본능..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
직능급의 의의와 장단점, 직무급과 직능급의 차이점
리포트 > 사회과학    5페이지 
직능급의 의의와 장단점, 직무급과 직능급의 차이점에 대한 레포트 자료. 직능급의 의의와 장단점, 직무급과 직능급의 차이점 목차 직능급 I. 직능급의 의의 II. 직능급의 장·단점 1. 장점 2. 단점 ..
개념, 정의, 특징, 과제
남성과 여성의 유사점과 차이점
리포트 > 경영/경제    8페이지 
남성과 여성의 유사점과 차이점에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 남성과 여성의 유사점과 차이점 I. 성별 II. 성 1. 남성성과 여성성 2. 성정체감 3. 양성성 III. 남성과 여성의 차이점 1. 증거가 명확..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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