철학 - 우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가리포트 > 사회과학 4페이지 
우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가
인간은 모두 죽는다. 우리는 영원을 갈망하지만 결코 죽음을 피할 수 없다. 아무리 많이 살아 봤자 100년을 넘기기 힘들다. 따라서 우리의 현재는 과거와 미래보다 소..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
우리들이 행복해지기까지
두가지 왜곡된 부분
이 작품은 온통 능청떨기로 이루어진 작품이다.이야기꾼은 두가지 것에 대해서 능청을 떨고 있다.
하나는 현재에 대한 의식적 왜곡이고 또 하나는 과거에 대한 왜..
리포트 > 사회과학 6페이지 
‘독도와 대마도’ 영유권 갈등과 우리의 대응
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독도
1. 독도의 지명과 현황
2. 독도의 중요성
3. 일본이 독도를 거론하는 이유와 행위
4. 독도가 우리영토인 이유
Ⅲ. 대마도
1. 대마도의 지명
2..
서식 > 자기소개서 5페이지 
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진..
서식 > 자기소개서 4페이지
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리포트 > 사회과학 4페이지
우리가 흔히 사용하는 대화로 예를 들어서 너 전달법을 나 전달법으로 바꾸고 각각 예상하는 결과에 대해 토론해주세요에 대한 레포트 자료.
우리가 흔히 사용하는 대화로 예를 들어서 너 전달법을 나 전달법으로 ..
우리는 차별에 찬성합니다 내용요약과 기억에 남는내용 및 우리는 차별에 찬성합니다 읽고 느낀점 - 우리는 차별에 찬성합니다 독후감,서평리포트 > 독후감/서평 5페이지 
우리는 차별에 찬성합니다 내용요약과 기억에 남는내용 및 우리는 차별에 찬성합니다 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
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1. 우리는 차별에 찬성합..
우리 모두 대중교통서식 > 학교서식 1페이지 
“ 우리 모두 대중교통, 빨라지는 도로교통 ”
제목
유치원
우/도시동 /전화() 팩스()
원무부 부장 담당자 @.
문서번호
시행일자 ... (년)
받음
참조
경유
보존기간
원장
공개 여부
/
교감
부장
기안자
..
리포트 > 교육학 6페이지
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 살펴보기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (1..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
Ⅰ. 본문요약
미래의 희망
21세기가 머지 않은 장래로 바짝 우리 앞에 다가왔다. 머지 않은 장래에는 우리 민족이 분명히 인류문명을 이끌어나가는 당당한 주역으로 부상할 것이다. 이러한 기대는 단순히 민족적 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
< 독일 통일이 우리에게 주는 교훈에 대해서.>
독일 統一이 우리에게 주는 敎訓으로 경제적 부의 축적,서구식 자유민주주의에 대한 확고한 신념,통일에 대한 대비와 合理主義的 思考方式에 관한 내용으로 수업을 ..
리포트 > 교육학 4페이지
6)국어-소중한 우리말-우리 주변에서 사용하는 외래어, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
국어과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
다섯째마당]1.소중한 우리말
교과서/..
서식 > 자기소개서 4페이지
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<바보가 바보들에게> -우리시대의 성자 김수환 추기경, 우리 영혼에 깊은 울림을 주는 잠언들- 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 ..
