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성인의_신처적_변화
리포트 > 교육학    5페이지 
성인의 신체적 변화 Ⅰ. 신체적 변화의 특성 1. 일반적인 신처적 변화의 특징 1) 조직이 점차적으로 퇴화한다. 2) 세포분열, 세포의 정장능력, 조직의 수리회복 능력이 약화된다. 3) 대사기능의 저하에 의해 ..
성인기의 부모역할
리포트 > 교육학    7페이지 
성인기의 부모역할 목차 * 성인기의 부모역할 Ⅰ. 독립과 홀로서기에 대한 적응의 역할 Ⅱ. 진로와 직업 선택 지도의 역할 Ⅲ. 이성교제와 배우자 선택에 관한 조언자의 역할 Ⅳ. 자녀 출산과 부모됨에 관..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
방통대 중간과제 인간발달 공통 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서
리포트 > 기타    11페이지 
방통대 중간과제 인간발달 공통 성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서 평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오. 목차 서론 본론 1, 심리적 노..
방통대, 중간과제, 인간발달, 성인 후기, 지적 특성, 100세 시대, 평생교육
성인기의 형제자매관계, 다양한 유형의 형제자매관계 연구
리포트 > 교육학    4페이지 
성인기의 형제자매관계, 다양한 유형의 형제자매관계 연구 목차 Ⅰ. 성인기의 형제자매관계 1. 결혼한 형제자매관계 2. 노년기의 형제자매관계 Ⅱ. 다양한 유형의 형제자매관계 연구 * 참고문헌 ...이..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
성격의 변화_성인기 초기에서중기중기후기성격상의변화
리포트 > 교육학    2페이지 
성격의 변화_성인기 초기에서 중기, 중기에서 후기로 넘어가면서 어떤 성격상의 변화가 특징적으로 일어나는가 성격의 변화 -성인기 초기에서 중기, 중기에서 후기로 넘어가면서 어떤 성격상의 변화가 특징적으로 ..
성격의 변화, 성인기 초기, 성인기 중기, 성인기 후기
아동 초기에게 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는 것은 애착이다. 애착이 아동에게 중요한 영향에 대해서 논하시오.
리포트 > 교육학    3페이지 
아동 초기에게 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는 것은 애착이다. 애착이 아동에게 중요한 영향에 대해서 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.애착의 개념 2.애착이 아동에게 미치는 중요한 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참..
애착, 아동기, 애착안정성
인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)
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인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)에 대한 레포트 자료. 인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이) CONTENT 인지학습 I. 미로실험 II. 잠재학습과 관찰학습 ..
개념, 정의, 특징, 과제
학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)
리포트 > 사회과학    6페이지 
학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)에 대한 레포트 자료. 학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진) 목차 학습장애의 진단 I. 진단 시 유의사항 I. 진단준거 III. 장애, 부진, 지진..
개념, 정의, 특징, 과제
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
리포트 > 사회과학    5페이지 
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료. [인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습) 목차 [인지적 학습이론] 인지주의학습이론..
개념, 정의, 특징, 과제
인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
리포트 > 사회과학    6페이지 
인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료입니다. 인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습) CONTENT 인지학습 I. 통찰학습 II. 잠재학습 III. 관찰학습 1. 주의집중과정 2. 파지과정 ..
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
[학습장애와 학습부진] 학습부진 및 학습장애의 정의(개념)와 진단기준
리포트 > 경영/경제    5페이지 
[학습장애와 학습부진] 학습부진 및 학습장애의 정의(개념)와 진단기준 학습부진과 학습장애 1. 학습부진 학습부진은 이를 보는 관점과 기준에 따라 다른데다가 아직 명확하게 통 ... 자세한 내용은 본문 참고
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론
리포트 > 사회과학    4페이지 
[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론에 대한 레포트 자료입니다. [학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론..
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
학습활동 전개안
서식 > 학교서식    1페이지 
학습활동전개안 단원 차시 대상 학습 주제 학습 목표 학습 자료 학습활동내용 주요내용및활동 지도상유의점
학습장애와 기타 장애의 비교(학습장애와 학습부진, 학습지진, 정신지체의 비교)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
학습장애와 기타 장애의 비교(학습장애와 학습부진, 학습지진, 정신지체의 비교) 목차 학습장애와 기타 장애의 비교 I. 학습부진 II. 학습장애와 학습부진 III. 학습지진과 학습부진 IV. 학습장애와 정..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
학습의 본질(학습과 지도의 정의)
리포트 > 사회과학    7페이지 
학습의 본질(학습과 지도의 정의)에 대한 레포트 자료입니다. 학습의 본질(학습과 지도의 정의) CONTENT 학습의 본질 I. 학습의 정의 II. 지도의 정의 1. 학습지도 2. 생활지도 3. 수업의 정의 * 참..
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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