자신의 문제행동이나 부[발달심리/1학년공통]자신의 문제행동이나 부적응 행동을 선텍

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3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성) 실과과 교수학습 지도안 단 원 : 우리의 식사 본시주제 : 색깔 있는 채소 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 우리의 식사 ..

[미술교육] 미술교육 어떻게 공부할까

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미술교육 어떻게 공부할까 Ⅰ. 미술 교과서 알고 보면 모든 것이 담겨 있다! 제 7차 교육과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 3,4학년과 5,6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다. 이중5,6학년은 미술에 대한..

피아제 도덕성 발달이론 평가

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피아제 도덕성 발달이론 평가 아동의 연령과 도덕 추론 단계 간의 관계에 대한 Piaget의 인지발달이론을 지지하는 연구가 많이 이루어졌는데 Fergerson과 Rule(1980)은 2학년(7-4세~5세)과 8학년(13-4세-15-7세) ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

종합생활기록부보조부

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종합생활기록부 보조부 초등학교 제 학년 담임 인 번호 성명 출결상황 신체발달상황 수상경력 진로지도상황 교과학습발달상황 학교재량시간 특별활동상황 봉시활동상황 행동발달상황 종합의견 수..

학교생활통지표

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20 학년도 제 학년 반번 학생 보호자 교장 교감 담임 1. 교과학습발달상황 성취수준 교과 도덕 국어 수학 사회 자연 체육 음악 미술 실과 영어 학교재량시간 매우잘함 잘함 ..

아동발달론 (자살)1

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2008학년 자살에 대해서 목차 ▣정의 ▣원인 ▣사례 ▣예방을 위한 대책 ♣정의 자살은 고의적으로 자신에게 부과한 죽음이다. 자살은 함부로 저지르거나 의미가 없는 행동이 아니라 오히려 개인에게 심한 고..

아동발달론 (자살)

리포트 > 교육학 7페이지

2008학년 자살에 대해서 목차 ▣정의 ▣원인 ▣사례 ▣예방을 위한 대책 ♣정의 자살은 고의적으로 자신에게 부과한 죽음이다. 자살은 함부로 저지르거나 의미가 없는 행동이 아니라 오히려 개인에게 심한 고..

[다문화] 다문화 가족을 위한 프로그램 소개 및 방안

리포트 > 사회과학 8페이지

[다문화] 다문화 가족을 위한 프로그램 소개 및 방안 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 한국의 다문화 가정 증가 배경 2. 다문화 가정의 권리 3. 다문화 가정의 문제점 4. 다문화 가정을 위해 실시되고 있는 사회복지..

보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오

리포트 > 교육학 5페이지

보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 뱅크 스트리트 프로그램 의 역사적 배경 2. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경 1) 교육의 목적 2) 교육의 목표 ..

뱅크스트리트, 뱅크스트리트 프로그램, 보육프로그램

행동을 보이는 아동

리포트 > 경영/경제 8페이지

부적응 행동을 보이는 아동 부적응 행동의 원인과 분류 부적응 행동의 원인 부적응 행동의 분류 부적응 행동이해의 중요성 부적응 행동에 대한 올바른 이해 부적응 행동에 대한 보편적인 부모교육 부적응 행동을 ..

행동, 문제, 부모, 아동, 적응, 부, 자녀, 외, 어려움, 사회, 내, 영역, 보이다, 화, 재화, 발달, 정상, 요인, 대한, 비행

[학습 지도안] 5-1)체육-균형있는 우리몸

리포트 > 교육학 8페이지

5-1)체육-균형있는 우리몸 체육(보건)과 교수 학습 과정안 단원 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5) 일시 대상 5학년 1반 (남:8명, 여:7명) 장소 수업자 수업자 연구 교감 교장 결재 바랍니다. 월 일 OO초등학교..

[학습 지도안] 5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기

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5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 ‘논리적 사고 능력 신장을 위한’ 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 평면도형의 넓이 주 제 (차시) 평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/1..

[학습 지도안] 6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기

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6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기 단 원 7. 비례식 주 제 (차시) 비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8) 일 시 장 소 6학년 교 생 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. ..

[학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기

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2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (..

[아동상담] 아동행동접근방법 - 아동의 부적응행동 접근방법(아동상담기법- 행동주의적 접근, 심리역동적 접근, 인본주의적 접근, 생물학적 접근)

리포트 > 경영/경제 11페이지

[아동상담] 아동행동접근방법 - 아동의 부적응행동 접근방법(아동상담기법- 행동주의적 접근, 심리역동적 접근, 인본주의적 접근, 생물학적 접근)에 대한 레포트 [아동상담] 아동행동접근방법 - 아동의 부적응행동..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

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