리포트 > 자연과학 3페이지
환경오염의 측정(이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰)
학습목표
대기오염물의 대표인 이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰함으로써 생태계 파괴에 대..
리포트 > 공학/기술 5페이지
생물학 - 식물세포와 동물세포의 관찰
[1] 실험 목적 및 서론
식물세포인 양파 표피세포와 동물세포인 구강상피세포를 재료로 모든 생물체의 가장 기본적인 단위인 세포의 구조를 알아보고 동·식물 세포의 차이..
서식 > 행정민원서식 2페이지
[별지 제20호서식] <개정 99. 3. 26 >
(앞쪽)
□수입
생태계위해외래동식물 〕승인신청서
□반입
처리기간
15일
신청인
①상호(명칭)
②성명(대표자)
③주민등록번호
④주소
(사업장소재지)
(전화 :)
실수요자
⑤..
리포트 > 교육학 4페이지
5)과학-식물이 잎으로 하는 일-현미경으로 잎 관찰하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 식물의 잎이 하는 일
교과서/차시
과학 (5/ 5 )차시
학습형태
..
리포트 > 자연과학 3페이지
제목 : 환경오염의 측정
학습목표
대기오염물의 대표인 이산화황(SO2)이 용해된 수질이 식물의 생장에 미치는 영향을 관찰함으로써 생태계 파괴에 대한 대기오염의 심각성을 체험한다.
실험이론 및 원리
환경..
리포트 > 의/약학 12페이지
생물다양성 협약
식물생태학
Convention on Biological Diversity
1992년 리우환경회의에서 채택.
2011년 현재, 협약당사국
193개국 포함 초대형 환경협약.
(우리 나라는 1994년 10월 가입)
각국 정부, 민간단..
리포트 > 교육학 4페이지
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 꽃의 구조와 하는 일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
116-117..
리포트 > 교육학 4페이지
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교..
리포트 > 자연과학 33페이지
꽃과 나무를 찾아 GO! GO!
어 무슨 꽃이지꽃의 구조를 알아보자!
◈ 꽃의 구조1. 암술 : 보통 한 개이며, 암술머리, 암술대, 씨방으로 되어 있다. 암술머리는 화분(꽃가루)이 붙기 쉽게 끈적끈적하며, 씨방 속에는 ..
리포트 > 공학/기술 5페이지
Ⅰ. 서론
이번 실험의 목적은 모델식물인 애기장대를 이용하여 춘화처리가 발아에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 애기장대가 모델식물인 이유는 첫째, 발아해서 다음 씨가 맺힐 때까지의 1세대가 6주로 매우 짧..
리포트 > 교육학 5페이지
1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 식물과 동물의 세계 작품 발표하기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 누구를 만날까요
교..
리포트 > 공학/기술 9페이지
주제 : 대체 에너지 개발에서 “화학의 역활”
[참고자료]
식물의 지능을 이용한 화학융합기술과 신재생에너지
출처-식물의 지능을 이용한 화학융합기술과 신재생에너지|작성자 셀프리더
저탄소 녹색성장의 핵심..
리포트 > 의/약학 12페이지
세포의관찰
- 차 례 -
식물세포 동물세포 관찰.
실험재료.
식물세포(양파세포)관찰.
동물세포(구강세포)관찰.
관찰 결과.
식물세포 동물세포 비교.
식물세포 동물세포 구성.
직접 관찰한 세포들.
그외 관찰한 ..
리포트 > 교육학 18페이지
과학과 탐구․실험활동 교수․학습 과정안
단원
4. 강낭콩
차시
1/6
교과서
39-41
실험관찰
31
탐구주제
여러 가지 씨앗을 관찰하고 화단이나 화분에 바르게 심기
학습목표
▫ 씨앗의 생김새, 색깔,..
리포트 > 자연과학 7페이지
교과목명
일반생물학 및 실험
실험제목
동물세포 및 식물세포의 관찰
1. 실험 목적(Purpose of experiment)
동물 구강상피세포, 식물 양파표피세포의 슬라이드를 제작하고 관찰한다.
2. 배경지식(Background k..