교육대학원교육실습신청서서식 > 학교서식 1페이지 
교육대학원 교육실습 신청서
전공명
전공
학번
학기
학기
성명
/ (한자)
주소
-
연락처
(집☎) (사무실☎)
(핸드폰 ☎)
출신학교명
학과명
졸업일자
비고
(부전공,복수전공명)
대학교
..
서식 > 학교서식 1페이지
○○대학교
우: ○○○-○○○/○○도○○시○○동○○대학교 / 전화(○○○)○○○-○○○○
교무과 과장 :계장:담당:
문서번호 :○○○-○○
시행일자 : 20 년월일
수신:○○○ 학교장
참조: 연구부장
선결
지시
접수
일자
시간..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
효과적인 종합적 품질경영(TQM)교육 실행의 성공요인에 관한 연구
An Empirical Study on Factors for Effective Total Quality Management Education
서창적
서강대학교 경영학과
김재환
김천대학 경영과
1. 서론..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
[교육실습운영] 교육실습의 운영 - 교육실습 프로그램 운영(교육실습의 준비, 실시, 평가)
목차
교육실습의 운영
I. 교육실습의 준비
1. 교육실습기관 선정
2. 대학에서 교육실습의 사전교육
3. 교육실습..
서식 > 행정민원서식 2페이지 
[별지 제7호서식]
(앞쪽)
모․부자복지시설 설치신고서
처리기간
14일
신청인
(대표자)
①성명
②주민등록번호
③주소
(전화번호)
시설
개요
④법인의
명칭
⑤시설 종별
⑥소재지
(전화번호)
⑦시설장
성명
⑧..
리포트 > 교육학 2페이지 
페스탈로찌 운동과 근대 교육 발전
1. 그 사업의 성격과 의의
루소에 의해 천명된 소극적이고 일발적인 원리를 적극적이고 구체적으로 한 것.
실험이 인습 대신에 교육사업의 기초가 되었음.
2. 페스탈로찌의 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
유아평가 - 유아 관찰 및 평가
1. 유아 평가
평가란
1) 왜 평가하는가
-유아가 현재 무엇을 알고 있는지, 무엇을 할 수 있는지, 유아의 신체적 건강정도와 안녕상태 뿐 아니라 정서, 흥미, 태도, 습관, 성향..
서식 > 행정민원서식 2페이지
[47-D-30 위생관리자자격증교부신청]
〔별지 제23호 서식〕 (앞쪽)
위생관리자자격증교부신청서
처리기간
2일
신청인
①성명
②주민등록번호
③주소
④교육이수 연월일
...
⑤교육실시기관
⑥시험합격 연월일
....
리포트 > 의/약학 5페이지
간호학 - 당뇨 환아 및 가족의 경험 및 지지자원
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.환아 및 그 가족의 경험
2.소아당뇨캠프
3.자조집단
4.보건 서비스
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
Ⅰ.서론
현재 김00 환아와 그의 ..
노인과 여가리포트 > 생활/환경 37페이지 
노인과 여가
목차
1. 서론
주제선정 이유
2. 본론
노인에게 여가의 의미
여가활동의 중요성
여가활동을 통하여 노인이 충족시킬 수 있는 욕구
현 실태 및 문제점
서울시의 여가지원 프로그램
노인 여가생활..
리포트 > 사회과학 6페이지
[미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례
목 차
Ⅰ.치료과정
1. 치료 대상
2. 기간 및 장소, 방법
3. 치료 프로그램 및 절차
Ⅱ. 결과
1. 각 단계별 진행과정 및 결과
2. 미술치료실시의 효과
Ⅰ.치료과정
1. 치..
리포트 > 생활/환경 10페이지 
사회복지현장실습
보고서
(구로노인종합복지관)
담당교수:
과 목 명: 사회복지현장실습
학 과: 사회복지학과
학 번:
이 름:
기관소개
-시설현황
위 치
실 별
면적
지상4층
식당, 어르신..
한국-미국의 장애인직업재활서비스 비교분석리포트 > 사회과학 8페이지
한국-미국의 장애인직업재활서비스 비교분석에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ 서론
1. 연구배경 및 의의
Ⅱ 본론
1.직업재..
장애인직업재활서비스, 사회복지, 복지, 장애인직업, 장애인복지리포트 > 사회과학 5페이지 
1. 아동권리(영유아중심)의 보육이란 무엇이며 아동권리를 지키는 보육교사, 원장의 모습에 대해 자유롭게 기술하시오. (역할, 전문성, 자질, 보육철학 및 운영철학 등의 내용으로)
우리 나라의 영유아교육․보육 ..
리포트 > 교육학 3페이지
구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의적 교수-학습원리
3. 구성주의 이론이 영유아교육에 미치는 시사점
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. ..
