길 위의 철학자를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석리포트 > 독후감/서평 2페이지 
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( 길 위의 철학자를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
- 길 위의 철학자 -
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리포트 > 독후감/서평 2페이지
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( 길 위의 철학자 내용, 요약, 줄거리 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
길 위의 철학자
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리포트 > 교육학 5페이지
나의 교육관의 계획 및 실천 방향과 반성적 사고
처음에 우리에게 교수님께서 과제물로 주제를 내어주신 것은 자신들이 생각하고 있는 나만의 교육관 즉 ‘나의 교육관’이라는 것이었다. 이 말이 나에게는 너무나..
리포트 > 사회과학 6페이지 
[결혼과 가족관계] 나의 인생의 단계별(Life Cycle)과업 계획
목 차
1.나의 성장환경
2.내가보는 인생
3.나의 20대 설계
4.나의 30대 설계
5.나의 40대 설계
6.나의 50대 설계
7.나의 60대 설계
8.나의 70대 이..
리포트 > 사회과학 6페이지
[결혼과 가족관계] 나의 인생의 단계별(Life Cycle)과업 계획
목 차
1.나의 성장환경
2.내가보는 인생
3.나의 20대 설계
4.나의 30대 설계
5.나의 40대 설계
6.나의 50대 설계
7.나의 60대 설계
8.나의 70대 이..
리포트 > 사회과학 7페이지
나-전달법에 대한 레포트 자료.
나-전달법
목차
나-전달법
I. 의사소통의 방법
II. 질문의 두 유형
III. 의사소통의 단계
1. 준비(계획)단계
2. 시작단계
3. 진행단계
4. 끝맺음단계
IV. 의사소통..
리포트 > 교육학 3페이지 
나의 대학생활과 비젼(직업관과 목표기업을 중심으로)
나는 대학에 들어오기 전 많은 꿈을 안고 왔다. 정말 많이 설레고 긴장했다. 왜냐하면 멀리서 왔기 때문이다. 나의 고향은 강원도 춘천이다. 멀리서 오는 만..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
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( 강제로 끌려간 조선인 군위안부들을 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
역사를 잊은 민족에게 미래는 없다
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리포트 > 독후감/서평 2페이지
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( 책 트라우마 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
트라우마를 읽고 나서.
이 책은 읽기 어려웠다. 세심히 분석해 놓은 책의 내용을 이해하기에 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
나의 인생 계획서
처음 나의 인생 설계라는 주제의 레포트를 받았을 때,어떻게 레포트를 써야할까,무슨 공부를 어떻게 해서 학점음A+를 받고 토익은 몇점대로 올려서 스펙은 어떻게 쌓아서 어떤 어떤 회사에 취업..
리포트 > 사회과학 4페이지
나의 대화 방법 분석
1. 서론
우리는 태어나면서부터 다양하고 수많은 인간관계를 맺으며 살아가게 된다. 이러한 인간관계에 있어서 기초적이면서 가장 중요한 매개체는 대화이다. 단순히 말을 하는 것이 대화가 ..
리포트 > 교육학 7페이지
나의 패러다임
◈ 목 차 ◈
서론‥‥‥1
본론‥‥‥1
1. 지금까지 나를 지배한 패러다임‥‥‥1
2. 인지주의 학습이론‥‥‥3
3. 앞으로 나를 지배할 패러다임‥‥‥4
4. 구성주의 학습이론‥‥‥5
결론‥‥‥7
참고문헌‥‥‥7
서론
패러..
리포트 > 경영/경제 11페이지 
[지속경영] 지속경영의 동향, 효과, 실행
목차
Ⅰ. 지속경영의 동향
1. 지속경영 흐름의 통합
2. 지속경영의 규범화 및 표준화
3. 사회책임투자 확산
Ⅱ. 지속경영의 효과
1. 이해관계자 신뢰 구축
2. 기업 ..
"EBS 다큐프레임 '예술할까요?'에 대한 감상문 제출(예술의 사회적, 교육적 기능에 대하여)"에 대한 내용입니다.리포트 > 교육학 4페이지
1. 예술의 사회적 기능
1) 개인적 문제해결
2) 사회적 문제해결
2. 예술의 교육적 기능
3. 느낀점
1. 예술의 사회적 기능
현재, 우리사회는 기술이 고도로 발전하면서 사람들 간의 교류가 적어졌다. 불과 십수년..
리포트 > 공학/기술 5페이지
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제목 : 피보나치 수 구하기, 소수 판별
과 목 명:
웹프로그래밍
학 과:
컴퓨터정보공학
학 번:
이 름:
제 출 일:
담당교수:
문제1. 피보나치 수 구하기
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