톡톡 디자인 씽킹과 창업이야기 기말고사

[이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법

리포트 > 사회과학 5페이지

[이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법에 대한 레포트 자료입니다. [이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

[학습 지도안] 4)미술-이야기 책 만들기(중안)

리포트 > 교육학 5페이지

4)미술-이야기 책 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 6.3. 나도 그림책 작가 교과서/차시 ( 2~3/3 )차시 학습형태 모둠별 학습 수업모형 ..

[학습 지도안] 3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기

리포트 > 교육학 10페이지

3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기 국어(읽기)과 교수 - 학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 학습주제 일이 일어나는 차례 알기 일 시 장 소 대 상 3학년 수 업 자 결재 일/ 수업교생 지도..

이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법

리포트 > 경영/경제 5페이지

이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법 목차 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

이야기치료의 기본가정, 상담목표, 상담과정

리포트 > 경영/경제 4페이지

이야기치료의 기본가정, 상담목표, 상담과정 목차 이야기치료 I. 기본가정 II. 상담목표 III. 상담과정 1. 외재화 대화 단계 2. 영향력 알아보기 3. 예외적 결과 찾기 질문 4. 독특한 가능성 찾기..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

가드너의 상호 이야기하기 기법

리포트 > 경영/경제 3페이지

가드너의 상호 이야기하기 기법 상호 이야기하기(Mutual Storytelling)는 치료적 은유 사용의 또 다른 방법이다. 이 기법은 Richard Gardner(1986)가 개발하였다. 상호 이야기하기는 상담자가 아동에게 도입, 전..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

이야기체 요약기록의 사례

리포트 > 경영/경제 4페이지

이야기체 요약기록의 사례에 대한 레포트 이야기체 요약기록의 사례 목차 이야기체 요약기록의 사례 I. 사례개요 II. 자세된 문제 III. 성장과정 및 가족관계 1. 성장과정 2. 아버지(38세) 3. 어머..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

콩쥐 팥쥐 이야기에 드러난 신데렐라 이야기-논문

논문 > 어문학분야 4페이지

콩쥐 팥쥐 이야기에 드러난 신데렐라 이야기 1. 서론 콩쥐 팥쥐 이야기를 먼저 읽었든, 신데렐라를 먼저 읽었든 간에 이 두 이야기가 우리의 유년시절에 계모에 대한 두려움과 증오를 갖게 만든 데 큰 역할을 한..

[독후감]환경이야기를 읽고

리포트 > 독후감/서평 2페이지

‘환경이야기’를 읽고 내가 이 책을 읽게 된 이야기는 이렇다. 나는 내가 등마루 도서관에 출품할 도서를 찾기 위해 온 집안을 뒤지며 알맞은 책을 찾기에 여념 했다. 보통 ‘에이, 그냥 마음 가는 데로 골라잡아서..

[학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기

리포트 > 교육학 11페이지

2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 의견이 있어요 본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 대 상 : ..

[교수학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기

리포트 > 교육학 11페이지

사회성 발달을 위한 상황이야기 개발 절차 및 예시

리포트 > 사회과학 3페이지

자폐성 장애아동의 사회성 발달을 위한 상황이야기 개발 절차 및 예시 상황이야기를 통해 아동이 익혀야 할 구체적인 사회적 기술을 정한다. 아동이 반복적으로 이야기 내용을 학습하고, 실제 상황에서 연습할 수 ..

상황, 이야기, 아동, 사회, 성, 자폐, 장애, 행동, 친구, 인사, 학습, 설명, 이해, 구조, 화, 활용, 개발, 문장, 보다, 방법

중학 도덕 1학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정

초중고 생활/교육 > 중등교육 29페이지

중학 도덕 1학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..

중학 도덕 1학년-1학기 기말고사 예상문제 전과정

초중고 생활/교육 > 중등교육 39페이지

중학 도덕 1학년-1학기 기말고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니..

중학 국어 3학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정

초중고 생활/교육 > 중등교육 50페이지

중학 국어 3학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..

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