자원봉사 프로그램 개발 시 고려사항리포트 > 경영/경제 3페이지 
자원봉사 프로그램 개발 시 고려사항
자원봉사 프로그램 개발 시 다음과 같은 고려사항들을 점검하여 반영하는 것이 바람직하다.
' 자원봉사 프로그램으로 무엇을 얻고자 하는가?
' 자원봉사 프로그램을 개발하고..
[학교폭력 프로그램] 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생 치료 또는 인식 개선 프로그램리포트 > 교육학 18페이지 
학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료 인식 개선 프로그램
목차
Ⅰ. 서론
- 프로그램 선정이유
Ⅱ. 본론
- 프로그램 소개
* 문제제기
* 서비스 지역, 서비스 대..
리포트 > 경영/경제 2페이지
지역사회 프로그램의 개발 방법 및 단계
지역사회 내에 클라이언트의 욕구를 충족시킬 수 있는 자원이 없는 경우가 있다. 이러한 경우 사회복지사는 결여된 자원이나 프로그램을 개발하여야 한다. 새로운 프로그..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
사회복지 프로그램 평가모형(모델)
목차
사회복지 프로그램 평가모형(모델)
I. 목표달성 평가모델
II. CIPP 평가모델
III. 판단지향 평가모델
IV. 제4세대 평가모델
V. 논리모델
* 참고문헌
...
리포트 > 경영/경제 8페이지 
자원봉사 프로그램 기획과 직무개발에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
자원봉사 프로그램 기획과 직무개발
I. 자원봉사 프로그램의 개발과 기획
II. 자원봉사 프로그램 기획에서의 고려사항
1. 목적 설정
2..
리포트 > 생활/환경 5페이지 
[이혼가족] 이혼의 정의, 원인, 실태와 이혼가정의 대안 및 지원프로그램
목차
Ⅰ. 이혼의 정의
Ⅱ. 이혼의 원인
Ⅲ. 이혼의 실태
Ⅳ. 이혼가정의 대안 및 지원 프로그램
*참고문헌
..
클립보드 사용 프로그램정보/기술 > 프로그램소스 
클립 보드에서 Text, 이미지를 사용하는 예제를 보여줍니다.
VC 나 기타 개발자들은 클립보드를 통하여, Text 와 이미지를 사용하게 됩니다.
클립보드는 프로그램 실행중에도 실행파일끼리 Data를 공유할수 있는 ..
리포트 > 교육학 5페이지
보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 뱅크 스트리트 프로그램 의 역사적 배경
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
1) 교육의 목적
2) 교육의 목표
..
리포트 > 교육학 4페이지
<발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역할에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의 이점에 대해서 서술하시오>
1. 발도르프 프로그램의 환경구성
2. 교사의 역할
3. 발도르프 프로그램의 이점에 ..
리포트 > 사회과학 9페이지
음악 감상활동을 통한 진로집단상담 프로그램 - 대학생들을 대상으로
목 차
Ⅰ. 프로그램 기획
1. 프로그램의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 프로그램 목적 및 영역별 목표
2. 프로..
리포트 > 경영/경제 5페이지
[마케팅프로그램개발] 마케팅 프로그램의 개발
목차
* 마케팅 프로그램의 개발
Ⅰ. 시장분석
Ⅱ. 마케팅 프로그램의 개발
Ⅲ. 조사이행 여부의 결정
...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 사회과학 2페이지
사회복지 프로그램 개발의 중요성에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 개발의 중요성
사회복지 프로그램 개발은 급변하는 환경변화와 수혜자의 다양한 욕구에 부응하여 개발해야 한다. 프로그램 개발의 중요..
리포트 > 사회과학 4페이지
미국의 질병통제 및 방지센터에서 개발한 청소년 자살예방 프로그램에 대한 레포트 자료.
미국의 질병통제 및 방지센터에서 개발한 청소년 자살예방 프로그램
목차
미국의 질병통제 및 방지센터에서 개발한 청..
리포트 > 경영/경제 4페이지
사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
목차
사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
I. 프로그램 평가 수행의 이유
II. 평가종류
1. 형성평가(..
비영리법인회계프로그램서식 > 자동화서식 4페이지 
비영리법인이 사용하는 단식회계프로그램입니다.
엑셀로 만들어서 사용이 간편합니다.
수입과 지출을 각각 입력하고
수입결의서와 지출결의서로 관리하며
예산관리가 가능합니다.
