[학교폭력 프로그램] 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생 치료 또는 인식 개선 프로그램
학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료 인식 개선 프로그램
목차
Ⅰ. 서론
- 프로그램 선정이유
Ⅱ. 본론
- 프로그램 소개
* 문제제기
* 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
* 사업 목적 및 목표
* 프로그램 세부 내용
* 예산계획
Ⅲ. 결론
- 프로그램을 작성을 마친 후
- 참고문헌
우유 당번
최으니
시간표
1교시 아동복지론
2교시 아동복지론
3교시 의료사회복지론
4교시 장애인 복지론
Ⅰ. 서론 - 프로그램 선정이유
● 아동의 문제 :
- 아동폭력, 성폭력, 가출, 시설아동, 학대 등 다양한 문제
● 아동복지법
- 아동을 18세 미만의 자로 정의
● 학교폭력
- 초등학교, 중학교, 고등학교 등 다양하게 이루어지고 있지만
특히 중학생들의 학교폭력이 많다는 점
= ] 학교폭력이라고 하여 피해학생만을 대상으로 하여 개선하고 치유하기 보다는
피해학생과 관계되는 가해학생들을 역시 프로그램의 개입 대상으로 잡아
치유 예방 등의 프로그램을 적용
Ⅱ. 본론 - 프로그램 소개
* 문제제기 - ①
● 대부분 학교 내부에서 폭력 이루어져...47% 폭력 장면 목격해도 무시
....
국내 및 외국의 학교폭력 문제에 관한 대처 방안
○ 국내 및 외국의 학교폭력 문제에 관한 대처 방안
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력에 대한 일반론2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 유형 4. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신..
우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안 ○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안
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