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한국과 미국의 교육과정 분석
리포트 > 교육학    2페이지 
한미교육과정비교 레포트 1조의 발표 수업을 듣고 한국과 미국의 교육과정에 대해 일목요연하게 정리할 수 있었다. 많은 준비와 노력이 엿보인 발표수업이었다. 교육과정을 우리나라에서만 국한하지 않고 다른 ..
미래의 학교교육
리포트 > 교육학    9페이지 
미래의 학교교육 <들어가는말> 지식정보사회가 다가오면서 교육분야에 대한 관심이 더욱 높아지고 있다. 우리는 지금까지 지식정보사회에서의 새롭게 변화해야할 교육을 여러 각도로 살펴보았다. 그 마지막 시..
교육학
조기교육,조기교육의미,조기교육역사적변천,조기교육변천과정,조기교육장점,조기교육단점,조기교육개선점,조기교육방향,지적조기교육,신체적조기교육,조기교육역기능
리포트 > 교육학    15페이지 
본질을 구현하는 조기교육 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 조기교육의 개념 1. 일반 조기교육 1) 지 적 조기교육 2) 신체적 조기교육 Ⅲ. 조기교육의 의미의 역사적 변천 1. 서구사회 조기교육의 변천과정 2. 우리나라..
홀리스틱 교육과정, 다문화 교육과정에 대해 서술하시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
홀리스틱 교육과정, 다문화 교육과정에 대해 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 홀리스틱 교육과정 1) 홀리스틱 교육의 개념 2) 홀리스틱 교육의 특징 3) 홀리스틱 교육의 방법 2. 다문화교육과정 1) 다문화 교육과..
교육과정, 홀리스틱 교육과정, 다문화 교육과정, 잠재적 교육과정, 경험주의 교육과정
[사회복지] 복지교육의 구성요소(학교교육, 지역사회, 대학교육에서의 복지교육)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[사회복지] 복지교육의 구성요소(학교교육, 지역사회, 대학교육에서의 복지교육) 목차 [사회복지] 복지교육의 구성요소 I. 학교교육에 있어서의 복지교육 II. 지역에 있어서의 복지교육 III. 대학교육..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[교육] 우리나라의 교육과정 변천사에 대해
리포트 > 교육학    9페이지 
- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수요목기 (해방 후 1945~1594) 2. 제 1 차 교육과정 (1954~1963) 3. 제 2 차 교육과정 (1963~1973) 4. 제 3 차 교육과정 (1973~1981) 5. 제 4 차 교육과정 (1981~1987..
자원봉사 교육프로그램의 개발과정(5단계)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
자원봉사 교육프로그램의 개발과정(5단계) 목차 자원봉사 교육프로그램의 개발과정(단계) I. 1단계 : 욕구사정 II. 2단계 : 교육프로그램 목표설정 III. 3단계 : 교육프로그램의 모형 및 개발 IV. 4..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
가족생활교육교육과정 내용
리포트 > 사회과학    5페이지 
가족생활교육교육과정 내용에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 가족생활교육교육과정 내용 1. 가족 2. 가족 상호작용 3. 인간발달 4. 인간의 성 5. 대인관계 6. 부모교육 7. 가족자원관리 8. 가족법과 공..
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
자원봉사교육의 종류와 방법(교육-훈련 개발과정)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
자원봉사교육의 종류와 방법(교육-훈련 개발과정)에 대한 레포트 자료입니다. 자원봉사교육의 종류와 방법(교육-훈련 개발과정) CONTENT 자원봉사교육의 종류와 방법 I. 교육의 종류 1. 오리엔테이션 2. ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
시ㆍ도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구
리포트 > 교육학    101페이지 
정책연구과제 99-1-6-1 시도별 교육과정 지역화자료 개발 경향 분석 연구 1999. 한국교육과정평가원 이 연구는 1999년도 교육부 정책 연구비에 의해 수행되었음 정책연구과제 99-1-6-1 시도별 교육과정 지역..
교육학
21세기중등학교역사교육을위한제언
리포트 > 교육학    11페이지 
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언 머리말 1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제 1) 역사교육의 실상 2) 교육과정의 문제 2. 21세기를 향..
교육학
[한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
리포트 > 경영/경제    15페이지 
[한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 목차 한국교육의 역사 I. 삼국시대의 교육 1. 고구려의 교육 2. ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[학교시설] 학교시설의 개념과 구성 및 분류 체계, 교육시설의 준거, 학교시설과 관련된 주요 법령 내용
리포트 > 교육학    6페이지 
[학교시설] 학교시설의 개념과 구성 및 분류 체계, 교육시설의 준거, 학교시설과 관련된 주요 법령 내용 목차 * 학교시설 Ⅰ. 학교시설의 개념 Ⅱ. 학교시설의 구성 및 분류 체계 Ⅲ. 교육시설..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 실태현황분석, 비교분석사례, 개선과제 이해, 영향요인의 원인, 의의 설명
프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점
리포트 > 교육학    13페이지 
프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 문제 Ⅱ. 프뢰벨의 유아 교육 1. 생애와 활동 2. 교육..
교육의본질추구를위한학교경영
리포트 > 교육학    13페이지 
R O P E T 과 목 : 학 과 : 교수명 : 학 번 : 성 명 : 제목 : 교육의 본질추구를 위한 학교경영 R - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육의 본질 1) 교육의 본질이란 2) 교육의 기능 (1) 수단적 기..
교육학
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