유아교육론

영유아보육법의 의의와 기본이념 및 주요 내용

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영유아보육법의 의의와 기본이념 및 주요 내용에 대한 레포트 자료. 영유아보육법의 의의와 기본이념 및 주요 내용 목차 영유아보육법의 의의와 기본이념 및 주요 내용 I. 영유아보육법의 의의와 기본이..

개념, 정의, 특징, 과제

[유아발달의 영향요인] 부모의 양육태도, 형제관계, 또래관계가 유아발달에 미치는 영향

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[유아발달의 영향요인] 부모의 양육태도, 형제관계, 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다. [유아발달의 영향요인] 부모의 양육태도, 형제관계, 또래관계가 유아발달에 미치는 영향 CO..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

[유아기 사회성발달이론] 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론

리포트 > 경영/경제 4페이지

[유아기 사회성발달이론] 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론 목차 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론 1. 정신분석이론 2. 사회학습이론 (1) 주의집중과정 (2) 기억과정 (3) 운동재상과정 (4) ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

유아의 공격성 발달

리포트 > 사회과학 7페이지

유아의 공격성 발달에 대한 레포트 자료. 유아의 공격성 발달 목차 공격성 발달 I. 공격성의 정의 II. 공격성의 이론 III. 공격행동에 관련된 요인 가. 연령과 성 나. 부모의 양육태도 * 참고문헌 ..

개념, 정의, 특징, 과제

유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오.

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주제 : 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오. - 결론부분에는 자신의 느낀점을 적어서 제출하것. 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오. - 결론부분에는 자신의 ..

유아놀이지도 , 놀이지도 , 유아놀이지도필요성 , 놀이활동 , 유아성장발달

[유아교육과 발달이론] 유아발달의 개념과 원리 및 특성, 쟁점요인과 발달이론(성숙주의, 인지발달, 정신분석, 행동주의, 생태학적 이론)

리포트 > 교육학 19페이지

[유아교육과 발달이론] 유아발달의 개념과 원리 및 특성, 쟁점요인과 발달이론(성숙주의, 인지발달, 정신분석, 행동주의, 생태학적 이론)입니다. [유아교육과 발달이론] 유아발달의 개념과 원리 및 특성, 쟁점요인..

레포트, 발달이론

만3세 1년 관찰일지 5명 10페이지 (만3세 유아관찰기록,유아관찰일지)

리포트 > 교육학

만3세 유아 1년분량 관찰일지 입니다. 놀이활동과 일상생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다. 압축파일이며 총 5명 10페이지 분량입니다. 1..

만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

유아기 정서발달(유아의 정서표현)

리포트 > 사회과학 7페이지

유아기 정서발달(유아의 정서표현)에 대한 레포트 자료. 유아기 정서발달(유아의 정서표현) 목차 유아기 정서발달 1. 공포와 불안 2. 분노 3. 질투 4. 울음, 기쁨, 웃음 5. 호기심 6. 자율성 7. 공격성..

개념, 정의, 특징, 과제

[유아주의발달] 유아의 계획성 발달

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[유아주의발달] 유아의 계획성 발달 주의의 전개는 시간이 흐름에 따라 더욱 계획성(planfulness) 있게 된다. Vurpillot(1968)는 유아기와 학령기 아동들에게 각 쌍의 집들이 동일한 것인지의 여부를 판단하는 그..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

유아의 도덕성

리포트 > 경영/경제 2페이지

유아의 도덕성 3세 된 유아는 어느 날 자기 집에 놀러 온 친구의 장난감을 빼앗는다거나 어린이집에 있는 장난감을 가지고 놀다가 선생님에게 동의를 구하지 않고서 장난감을 자기 집으로 가지고 오기도 한다. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이

리포트 > 사회과학 8페이지

놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이에 대한 레포트 자료 놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이 목차 놀이(유아놀이) I. 놀..

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학

리포트 > 경영/경제 9페이지

교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학 목차 교육철학의 성격 I. 교육에 관한 지식과 교육사상 II. 교육이론과 교육 실제 III. 전..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

교육의 구성요소 및 교육 형태

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교육의 구성요소 및 교육 형태 목차 Ⅰ. 교육의 구성요소 1. 교사 2. 학습자 3. 교육내용 Ⅱ. 교육의 형태 1. 형식교육과 비형식교육 2. 가정교육, 학교교육, 사회교육 1) 가정교육 2) 학교교육 3) 사회교육..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질

리포트 > 경영/경제 8페이지

[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질 목차 교육의 개념과 본질 I. 교육의 개념 가. 교육의 어원과 관점 1) 동양의 어원 2) 서양의 어원 3) 교육을 보는 관점들 나..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)

리포트 > 경영/경제 8페이지

[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육) 목차 [그리스교육] 고대 그리스시대의 교..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

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