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3세 5명 신입원아 적응일지
리포트 > 교육학    6페이지 
교사에게 먼저 다가와 "○○ 놀이해요" 작게 말함. 또래와 블록을 나누어 사용하며 처음으로 "이거 같이 해요" 말함.일과 활동에 자발적으로 참여하고, 낮잠 전엔 이불을 직접 펴고 누움.1시간 이상 수면 유지. 교사..
교사, , 놀이, 친구, 활동, , 반복, 식사, 표현, 수면, 앉다, 집중, 먹다, , , 놀이, , , 조용하다, 유지
만 4세 2학기 관찰일지와 발달평가 21명
리포트 > 교육학    42페이지 
또래가 블록놀이를 하고 있는 모습을 가까이에서 바라보다가 블록 하나를 집어 친구 옆에 조심스럽게 내려놓고 그 반응을 지켜보는 모습이 관찰되었고 친구가 블록을 이어 쌓자 그 과정을 눈으로 따라보며 같은 자..
모습, 바라보다, 되어다, , , 친구, 행동, 바닥, , 놀이, 이어지다, 나타나다, 이동, 관찰, 유지, , 태도, , 전반, 반복
관찰일지와 발달평가 만 4세 21명 2학기
리포트 > 교육학    42페이지 
또래가 블록놀이를 하고 있는 모습을 가까이에서 바라보다가 블록 하나를 집어 친구 옆에 조심스럽게 내려놓고 그 반응을 지켜보는 모습이 관찰되었고 친구가 블록을 이어 쌓자 그 과정을 눈으로 따라보며 같은 자..
모습, 바라보다, 되어다, , , 친구, 행동, 바닥, , 놀이, 이어지다, 나타나다, 이동, 관찰, 유지, , 태도, , 전반, 반복
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