리포트 > 사회과학 15페이지
[집단따돌림] 집단따돌림의 개념과 실태(현황), 원인과 발생조건, 대책(예방)방안
목차
집단따돌림
Ⅰ. 집단따돌림의 개념
Ⅱ. 집단따돌림의 실태
1. 개인수준에서의 집단따돌림 피해율
2. 학교수준의 집단..
리포트 > 교육학 4페이지
세계 한국어 교육의 과제와 발전 방향
1. 해외 한국어 교육의 실태
2. 해외 한국어 교육의 문제점 및 과제
3. 한국어 교육의 발전 방향 제시
1. 해외 한국어 교육의 실태
(미국의 한국어 교육 실태)
1970년대
..
리포트 > 사회과학 90페이지
○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에 관한 역할 방안
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에..
학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석
리포트 > 교육학 17페이지
학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석
1. 학벌이란
학력과 학벌
2. 과거에서 현재까..
리포트 > 생활/환경 65페이지
사교육 행동에 대한 심리학적 접근
사교육의 개념
사교육의 의미
· 내용별 분류
· 형태별 분류
· 목적별 분류
사교육비의 개념
심리학적 배경 이론
· 동조현상
목 차
· 집단주의 문화
· 준거집단이론
· 행..
리포트 > 경영/경제 43페이지
화장, 언제부터 해봤니
목차
Ⅰ. 주제 선정 동기와 발표 방향
Ⅱ. 주제 소개- 화장하는 아이들
Ⅲ. 현상분석
1. 기사, 영상 및 여러 가지 자료들을 통해 알아 본 실태
학생들의 색조화장에 대한 기사
낮아지고 있..
리포트 > 사회과학 12페이지
[청소년절도의 현황] 청소년 절도의 실태와 원인
목차
청소년 절도의 현황
Ⅰ. 절도의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년 절도의 실태
1. 청소년 절도의 경향
2. 공식범죄통계에 나타난 청소년 절도의 실태
1) 청소년 ..
리포트 > 사회과학 20페이지
사회양극화
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 사회 양극화의 개념
2. 교육 양극화의 개념
3. 양자 간의 관계
Ⅱ. 본 론 1
- 양극화의 현황 및 실태파악
1. 사회 양극화의 현황 및 실태
2. 교육의 양극화
1) 부모 직업에 ..
리포트 > 교육학 38페이지
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육 현황
2. 유아특수교육 평가
3. 장애별 유아특수교육 과정
1) 교육목표
2) 교육..
리포트 > 교육학 159페이지
초․중등학교의 독서자료 선정을 위한
기초자료 개발 연구
연구책임자: 김남두 (서울대학교)
공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)
박낙규 (서울대학교)
우한용 (서울대학교)
허경철 (한국교육과정평가원)
..
리포트 > 교육학 224페이지
초․중등학교의 독서자료 선정을 위한
기초자료 개발 연구
연구책임자: 김남두 (서울대학교)
공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)
박낙규 (서울대학교)
우한용 (서울대학교)
허경철 (한국교육과정평가원)
..
리포트 > 교육학 7페이지
조기영어교육 필요성 및 실태분석 및 조기영어교육 찬반논쟁분석과 미래발전방향 제시 레포트입니다.
조기영어교육 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 조기영어교육 필요성 및 실태..
리포트 > 사회과학 28페이지
파괴적 행동장애 - 아동 및 청소년의 품행장애(CD)와 적대적 반항장애(ODD)
[목 차]
1. 서론
2. 정의, 특징, 유병률
1) 적대적 반항장애와 품행장애의 정의
2) 적대적 반항장애와 품행장애의 진단적 특징
3) 품행..
리포트 > 사회과학 29페이지
건강 불평등
목차
1. 서론
- 건강불평등의 개념
2. 본론
1) 건강불평등의 실태
2) 건강불평등의 원인
3) 외국의 건강불평등 사례
3. 결론
- 건강불평등의 해소방안
◆건강
단지 질병이 없거나 허약하지 않은 ..
리포트 > 교육학 3페이지
우리나라 영어교육의 문제점과 해결방법
‘십년을 배워도 말한마디 제대로 못한다.’는 말이 있다. 이 말은 우리나라 영어교육의 실태를 단적으로 알려주는 말일 것이다. 실제로 우리나라 사람들은 중학교 삼년, ..