사교육 행동에 대한 심리학적 접근
사교육의 개념
사교육의 의미
· 내용별 분류
· 형태별 분류
· 목적별 분류
사교육비의 개념
심리학적 배경 이론
· 동조현상
목 차
· 집단주의 문화
· 준거집단이론
· 행동의도모델
· 현저성 효과와 허위일치성 효과
사교육의 실태
사교육의 문제점
사교육문제 해결방안
사교육 정의에 대한 두 가지 입장
사교육의 개념
사립학교 교육으로
정의하는 입장
학교 밖에서 이루어지는
과외교육으로 정의하는 입장
학교 밖에서 이루어지는
학교학습 관련 교육
이성현(2006). 한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구. 영남대 교육대학원
내용별 분류
주지교과형 과외
- 국,영,수 위주의 과외
특기 · 적성형 과외
- 예 · 체능계 위주의 과외
사교육의 의미
이은진(2006). 사교육에 관한 연구: 수학교과의 사교육을 중심으로. 건국대 교육대학원
형태별 분류
기업형 과외
- 사설학원, 학습지 기관 등에 의한 영리목적 형태의 과외
개인, 그룹 과외
- 가정에서 대학생이나 대학원생에 의한 과외
사교육의 의미
이은진(2006). 사교육에 관한 연구: 수학교과의 사교육을 중심으로. 건국대 교육대학원
목적별 분류
학습 부진아들의 보충교육을 위한 사교육
예 · 체능계 분야의 사교육
보다 나은 상급학교에 진학하기 위한 사교육
사교육의 의미
순기능 역할
사회적 파장
이은진(2006). 사교육에 관한 연구: 수학교과의 사교육을 중심으로. 건국대 교육대학원
학교 교육 외에,
개인의 자유의사에 따라 사적으로 받는 교육을
위해 개인이 지출하는 비용을 총칭하는 개념
사교육비의 개념
이성현(2006). 한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구. 영남대 교육대학원
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인지기능_및_신경심리_평가 인지 기능 및 신경심리 평가
C
ONTENTS
머리말
신경심리 평가와 도구
신경심리 평가 항목들
치매 환자의 신경심리 평가
Ⅰ. 머리말
인지기능(cognition) 이란,
사람이 생각하고, 기억하고, 배우고, 언어를 사용하는..
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