만5세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기,2학기 총평포함)리포트 > 교육학 12페이지 
만5세 1년분량 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
관점과 접근방법
거시적인 안목에서 숲을 보고 미시적인 시각에서 나무를 보았다고 해서 그 산 전체를 보았다고 할 수 없다. 나무의 뿌리도 있고 숲과 산으로 이어지는 유기적인 생명현상은 보이지 않는다. 보인..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
햄 릿 - 세익스피어
세익스피어의 4대 비극 중의 하나인 햄릿의 주인공인 햄릿은 로미오와는 그 성격이 다르고, 맥베스나 리어왕과도 아주 다르다. 그러나 세익스피어 비극의 주인공들은 모두 공통점을 가지고 있..
리포트 > 자연과학 7페이지 
[ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드..
원예식물종류와의미리포트 > 경영/경제 10페이지
문화 속의 원예식물의 종류와 의미
목차
1. 올림픽대회에서의 원예식물
가. 올리브[Extra virgin Olive Oil]
나. 월계수[Laurus nobils]
2. 경조사에서의 원예식물
가. 국화[Chrysanthe mummorifolium..
리포트 > 교육학 77페이지 
만0세반 2학기 9월-2월 관찰일지 / 발달평가 입니다.
77Page 분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
기본생활
밥과 반찬을..
리포트 > 교육학 8페이지
만2세 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
(1) 9월 기본생활
(2) 10월 신체운동
(3) ..
리포트 > 자연과학 4페이지
인류는 자연과 대결해 왔다.
엄격한 자연--이 말에서 우리는 어떤 인상을 받는가. 머리위로 사정없이 내리쬐는 태양, 비를 부르는 먹구름은커녕 약간의 그늘을 주는 구름도 나타나지 않고 풀도 나무도 타버려 그..
세가지사랑이야기리포트 > 사회과학 17페이지
세 가지 사랑이야기
다프네를 사랑한 아폴론,
나르킷수스의 자기 사랑,
아비를 사랑한 뮈르라
세 가지 사랑이야기
‘몸 바뀐 것들’의 몸이 바뀐 사연
월계수로, 수선화로, 몰약나무로
Why 자업자득인가, 불가항력..
리포트 > 교육학 7페이지
2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다
수학과 교수 - 학습 과정안
( 원리탐구 ) 학습 모형
▣ 단원명: 3. 여러 가지 모양
가. 단원의 개관
이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각..
리포트 > 예체능 17페이지 
스스로 하는 인테리어 디자인
과제: 디자인요소와 디자인원리가 적용된 사례 촬영하기
형태
조명의 점
벽에 걸려있는 사각형
형태
테이블과 의자의 둥근원
벽에 걸려있는 액자의 사각형
색채
희고..
리포트 > 교육학 6페이지
교사교육
I.교사의 소명과 문제 인식
1.교사의 사명은 엄숙한 것이다.
오늘날 많은 사람들이 하나님의 교회 안에서 교사의 직분을 감당하면서도 자신이 하고 있는 일이 얼마나 중차대하며, 영광스러운 일인지 실..
리포트 > 사회과학 5페이지
1. 상처난 감정들-나무에는 나이테가 있다. 여기에는 이 나무가 번개에 맞고, 정상적으로 성장하고, 불에 의해 나무가 거의 죽게 되고, 사나운 병충해와 질병이 유행했을 때 등의 나무의 성장과정이 기록되어 자서..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
세종처럼을 읽고 - 부드러운 카리스마에 관한 보고
책에대한 감상
세종처럼을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다.
세종이라는 이름은 우리에게는 자존심이자 자랑거리이다. 단적으로 지금 입력하고 있는 문자..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
성경은 어떠한 책인가, 성경의 가장 근본적이고 핵심적인 성격을 짤막하게 표현한다면 뭐라 말할 수 있을까 성경이 한마디로 ‘하느님이 잃어버린 자식들을 찾아가는(구원하는) 과정의 기록’이라고 본다. 관점을 달..
