[지구환경] 기후변화에 대해서리포트 > 자연과학 20페이지 
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후란
2. 기후변화란
3. 기후변화가 왜 일어나는가
-자연적 요인
-인위적 요인
4. 최근 기후변화에 대한 여러 가지 견해들
-엘리뇨 와 라니뇨에 대해서
-기후 변화에서 지표가 되..
리포트 > 사회과학 7페이지 
계급의식의 발현 형태
1. 들어가며
부와 권력분배의 불평등, 그리고 그것을 분배하는 수단을 향한 현실적 또는 잠재적인 갈등에 의해 구별된 사회-경제적 집단들의 존재는 계급역사의 단지 일부분일 따름이었다...
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
아이티우먼 요약독후감
창업은 세계 곳곳에서 끊임없이 일어나고 있고 그 결과로써 경제 및 사회시스템을 만들고 사람들의 가치관과 라이프 스타일을 바꾸며 세상을 바꾸어 나가고 있다. 그래서 제프리 티몬스..
기술보고서 - 자동차 대체 에너지 탐구생활리포트 > 공학/기술 29페이지
대체에너지
자동차 탐구생활
목차
자동차 대체에너지
자동차 대체에너지 종류
결론 및 고찰
Ⅰ. 자동차 대체에너지
Ⅰ. 자동차 대체에너지
자동차는 더 이상 없어서는 안될 필수품
화석연료 매장량의 제한 (..
상담이론과 이야기치료 상담이론의 주요 개념을 분석하고 어떤 점에서 큰 차이를 보이는지에 대해 서술하시오리포트 > 사회과학 4페이지 
그중 해결 중심 상담이론과 이야기 치료상담이론은 내담자의 주체적 의미 구성과 잠재적 가능성을 강조한다는 점에서 주목받는다.
해결 중심 상담이론은 내담자가 목표로 하는 구체적 변화를 빠르게 달성하도록 돕..
비지니스 > 경제동향 22페이지 
Ⅰ. 자동차 산업현황
1. 세계자동차 시장현향
2. 세계자동차 보유현황 및 전망
3. 한국자동차 산업의 위상
4. 한국자동차 보유 및 생산현황
5. 한국자동차 산업 내수전망
6. 한국자동차 산업 수출현황
Ⅱ..
리포트 > 경영/경제 43페이지
현대 기아자동차 재무제표분석
목차
1. 자동차 산업 및 기업 분석
1. 1. 개요
1. 2. 현황 및 전망
1. 3. 자동차 산업 특성
2. 재무제표분석
2. 1. 수익성(이익성) 분석
2. 2. 활동성(효율성) 분석
2. 3. ..
리포트 > 교육학 2페이지 
*펠트를 사용해 이야기 만들기
개요
펠트판은 흔히 검은색의 펠트천으로 보드지 같은 재료이다. 인물들이나 장면, 소품들은 이야기의 주제에 따라 다양할 수 있다. 이런 소품들은 냉장고에 붙는 자석처럼 펠트..
리포트 > 경영/경제 24페이지
자동차 산업의
현황과 전망
목 차
Ⅰ. 자동차 산업...1
ⅰ. 선정 배경...1
ⅱ. 자동차 산업 현황...2
1.성장 배경...2
2.산업 현황...4
1) 산업 발전 과정...4
2) 수출 현황...5
ⅲ. 주요 경쟁기업 소개.....
리포트 > 인문/어학 4페이지 
1. 서 론
무작정 Report를 위해 손에 든 책이었다. 많은 책들 중에 그래도 가끔씩 우리 생활에서 스쳐 지나가 듯 이야기 되는 구절이 있는 책이어서 ｢장자｣를 선택하게 된 것이다. 약 300페이지, 길다면 길고 ..
리포트 > 교육학 2페이지
양성평등교육 학습지도안 수업지도안 양성평등교육자료
학습 지도안
단원명
7. ‘차이’가 ‘차별’에게
배당 차시
활동명
생활 속에서 차이와 차별을 구별하고, 양성 평등을 실천하기
학습 목표
•차이와 ..
리포트 > 교육학 63페이지 
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교상에게 다가온다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 0..
리포트 > 의/약학 3페이지 
태교에서의 듣기의 중요도
1. 들어가며
세계 어느 민족이나 모두 태교의 가르침을 갖고 있다. 다만 민족에 따라 태교에 대한 태도가 약간씩 차이가 있는데, 대체로 전통사회와 원주민 사회로 갈수록 태교의 중요..
리포트 > 교육학 8페이지 
아동문학의 다양한 활용법에 대한 고찰
아동문학이란 아동을 위해,아동이 함께 하는,아동이 골라 읽어온 또는 골라 읽어갈 특수문학으로 동요,동시,동화,아동소설,아동극 등의 모든 장르를 일컫는 명칭을 말하는 ..
리포트 > 교육학 44페이지 
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을..
