리포트 > 독후감/서평 6페이지
격몽요결 읽고[ 독후감 ]
Ⅰ. 서론
[격몽요결]의 ‘격몽’은 몽매한 자를 깨우친다는 의미이고 ‘요결’은 요점이 되는 비결이란 의미이다. 그러므로 이 책의 이름인 [격몽요결]이 뜻하는 바는 ‘몽매한 자를 깨우치기..
리포트 > 사회과학 4페이지
의료사회사업의 발달
1. 구미 의료사회사업의 발달과정
1) 유럽 의료사회사업의 발달과정
유럽이나 미국 등 구미의 의료사회사업의 발달을 살펴보면, 의료에서 초기의 사회사업적 개입은 빈곤한 환자와 가..
리포트 > 사회과학 14페이지
부모자아 상태
그러므로 부모자아 상태를 가 지고 있는 아동은 부모의 가치와 양육태도를 그대로 반영하게 된다.
즉 부모자아 상태는 가르쳐진 것에 대한 기억이라고 할 수 있다.
이 성인자아 상태는 부모자아와 ..
자아, 상태, 부모, 아동, 교류, 긍정, 분석, 성인, 부정, 태도, 스트로, 크다, 행동, 경우, 생활, 이론, 반응, 사람, 개인, 되어다
초중고 생활/교육 > 기타 5페이지
활동영역
동화감상- 이야기나누기
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
대상연령
만 5세
활동 명
엄마를 잊어버렸어요
교육과정
관련요소
[건강생활]
안전- 위험한 상황을 알고 대처하기
[언어생활]
듣기- 동화듣기..
리포트 > 교육학 5페이지
활동영역
동화감상- 이야기나누기
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
대상연령
만 5세
활동 명
엄마를 잊어버렸어요
교육과정
관련요소
[건강생활]
안전- 위험한 상황을 알고 대처하기
[언어생활]
듣기- 동화듣기..
리포트 > 사회과학 14페이지
1. 빈곤의 현황
(1) 빈곤의 정의 및 유형
① 정의
경제적 빈곤
객관적 빈곤
․절대적 빈곤 : 개인 및 가족이 최저한도의 건강하고, 문화적인 생활을 유지하는 데 필요한 의식주 및 기타 생활상 필요한 자원이 결..
리포트 > 경영/경제 3페이지
유아의 성 정체성과 성 역할
1. 성 정체성의 발달
생물학적 성을 sex라고 부르고, 심리 사회적인 성을 gender라고 부르면서 양자를 구분하기 시작한 것은 1960년대 후반부터이다. 미국의 과학자 Money와 Ehrhard..
리포트 > 생활/환경 17페이지
노인과 죽음
- 목 차 -
【 서론 】
【 본론 】
Ⅰ. 죽음의 정의
Ⅱ. 죽음의 의미
1. 의학적 죽음의 의미
2. 종교적인 죽음의 의미
1) 동양종교의 죽음관
2) 서양종교의 죽음관
Ⅲ. 노인과 죽음
..
리포트 > 사회과학 35페이지
(사회학개론) 가족과 친밀관계에 대한 이론적 접근 보고서입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속의 가족
1) 가족생활의 발달
2) 결코 존재하지 않았던 길: 전통적 가족에 대한 신화
3) 전 세계적 가족 유형의 변화
..
리포트 > 사회과학 15페이지
사회과 교육론
Ⅰ. 사회과 교육의 총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교..
리포트 > 경영/경제 2페이지
자기개방과 친밀감 형성
우리가 자신에 관한 것을 개방하고 그것을 다른 사람과 함께 나눈다는 것이 생각하는 대로 아무렇게 되는 것은 아니고 명확한 수준과 내용의 유형이 있다.
Sidney Jourard(1971)는 자기개..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
‘리더십의 21가지 불변의 법칙’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더십의 21가지 불변의 법칙
◈ 저 자 : 존 맥스웰
◈ 출판년도 : 1999년
◈ 출판사 : 청우
이 책의 저자 맥스웰은 리더십을 기르기 위한 요건으로..
리포트 > 사회과학 32페이지
(사회학개론) 가족관계와 친밀한 관계 ; 영국사회의 가족과 친밀한 관계 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
주요내용은 `영국사회의 가족과 친밀한 관계 부분`입니다. 교수님도 만족..
리포트 > 교육학 2페이지
엘리스 ABCD이론모형과 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형
1. 엘리스 ABCD 모형
엘리스의 이론은 간략하게 설명하면 ABCD라는 알파벳으로 설명할 수 있다.
선행사건(A; Activating Event): 일반적으로 어..
리포트 > 교육학 13페이지
영유아를 위한 안전교육
1. 영유아 안전교육의 필요성
영유아기는 발달적인 측면에서 볼 때 신체적, 사회적, 정서적 능력의 제한된 발달로 환경의 안전을 판단하고, 위험을 예측할 수 있는 능력이 부족하여 ..