리포트 > 인문/어학 5페이지
영국영어와 미국영어의 차이
원래 영어의 종주국은 영국이고, 사람들은 영국 영어를 일컬어 '영국식 정통 영어'라 말하기도 한다.
미국 영어는 16세기 영국인들이 미국 땅으로 이주, 정착하면서부터 발달하기 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
『사잇소리 현상』의 지도법 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
단원 학습목표
도입 단계
전개 단계
정리 단계
< 참 고 문 헌 >..
시험/자격증 > 어학 10페이지
국어의 로마자 표기법 해설
제1장 표기의 기본 원칙
제1항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다.
국어의 로마자 표기에는 국어의 발음 정보를 보여 주는 방법과 문..
정보/기술 > 프로그램소스 19페이지
한국 표준 문자 세트 2 바이트 완성형 코드로
일본어 영문 발음을 입력하면 일본어로 표시됩니다...
한국 표준 문자 세트 2 바이트 완성형 코드로
일본어 영문 발음을 입력하면 일본어로 표시됩니다...
컴파일 ..
서식 > 학교서식 1페이지
발음 검사표
아동명 :___ 나이 :만___세 검사일 :___ 검사자: ___
1.공
2.택시
3.쌀
4.하마
5.기차
6.싸움
7.머리
8.로보트
9.칫솔
10.문
11.비행기
12.초
13.새
14.코
15.나무
16.사탕
17...
리포트 > 교육학 10페이지
2학기 (9월~2월) 만2세 놀이,일상 관찰기록과 총평 자료입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있으며 아주 자세합니다.
전보다 정확한 문장을 사용하여 언어로 표현하는 모습이 보인다. 다양한 어휘를 사용하며 자신의 ..
비지니스 > 컨설팅/마케팅 5페이지
브랜드 네이밍 기법
브랜드 네임은 우리가 사용하는 단어에 따라서 그 발음이 부드럽게 혹은 거칠고, 공격적으로 들릴 수 있습니다. 부드러움과 공격적인 느낌(docile aggressive) 을 보자면 아래와 같죠
*예: a..
리포트 > 교육학 5페이지
만5세 5명 1학기 (3월-8월) 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
기본생활..
리포트 > 독후감/서평 13페이지
Report
( 언어와 사회를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1장. 방송인의 발음
1절. 방송과 언어
방송, 방송 언어, 방송인
표준어와 표..
리포트 > 교육학 1페이지
조기영어교육에 대해서
지난 8월 9일 한 케이블 방송인 “엄마, 영어에 미치다”에서 “영어 발음 때문에 아이 혀 수술까지 시킨 도희 엄마이야기”편이 방영되어 인터넷에서 이슈가 된 적이 있다. 방송에서 도희 엄..
리포트 > 사회과학 17페이지
[통신언어] 컴퓨터 통신 언어의 사용 실태 분석
목 차
1. 발음과 표기의 특성
2. 어휘적 특성
2.1. 어휘 약어
2.2. 외래어 및 외국어 사용 실태
2.3. 비속어
2.4. 은어
2.5. 기타 변형 어휘들
3. 문장 구조 및 기..
리포트 > 교육학 20페이지
만2세 1년 관찰일지와 발달평가 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부되어 있습니다.
총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입..
리포트 > 인문/어학 6페이지
1. 훈민정음 기원설
1.1 發音器官象形 기원설
<원본 훈민정음>의 <제자해>에서 <正音二十八字 各象其形而制之>라 하고 초성글자의 기본글자는 이들을 발음할 때의 발음기관을 본떠 제자하였다고 하였으며, 중..
리포트 > 사회과학 6페이지
커뮤니케이션의 이해 - 효과적인 의사소통에 대한 방법과 개인의견
1. 의사소통 능력의 구성 요소
말하기 기술에 대해 이야기하기 전에 의사소통 능력의 구성요소를 살펴보고자 한다. 의사소통(communication) ..
리포트 > 사회과학 6페이지
의사소통 영역 연령별 보육 목표
내용범주
만 2세 미만
만 2세
만 3~5세
듣기
․소리 구분하여 듣기
․경험과 관련된 말의 의미 알기
․운율이 있는 말 듣기
․말소리 구분하여 듣기
․말소리 듣고 의미 알기
․운율..