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영재아동에 대해서
리포트 > 교육학    3페이지 
목차 아동발달심리 P.322 1.영재아의 정의 2.영재아의 원인 (1)유전적 요인과 생물학적 요인 (2)사회적, 문화적 요인 3.영재아의 특성 4.영재아의 교육 [아동]영재아동 대해서(교육방법과, 특성, 정의 및 원인) 1..
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 특징
리포트 > 경영/경제    19페이지 
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 특징에 대한 레포트 [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 특징 목차 아동기 발달특성 A. 신체발달 I. 신체성장 II. 운..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
다중지능이론
리포트 > 사회과학    3페이지 
가드너가 제시한 8가지 지능(다중지능이론) 비네가 처음 지능검사 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 가드너 교수는 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind: The Theo..
사회과학
소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인) 목차 청소년비행에 영향을 미치는 공부관련 요인 Ⅰ. 학습능력 Ⅱ. 학업성적 Ⅲ. 공부하는 시간 Ⅳ. 교육에 있어서의 아노미 청소년비행에 영향을 미치..
개념, 정의, 문제점, 특징, 특성
[아동검사] 아동검사 평가보고서 작성원칙(아동평가보고서 작성방법)
리포트 > 경영/경제    16페이지 
[아동검사] 아동검사 평가보고서 작성원칙(아동평가보고서 작성방법) 목차 [아동검사] 아동검사 평가보고서 작성원칙 1. 평가결과의 조직화 1) 공통주제 찾기 2) 주요 결과들의 통합 3) 이론적 근거 사용 2...
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[사회과학] 창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구
리포트 > 사회과학    3페이지 
창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구 목 차 ⒈창의성증진을 위한 교수학습방안 ①유아기 ②청소년기 ⒉창의성 계발을 저해하는 요인 ⒊정리 ※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가..
학생기초조사서
서식 > 학교서식    1페이지 
학생 기초 조사서 학번 2학년 반번 성명 (한글) 주민등록번호 3학년 반번 (한자) 주소 (주민등록) TEL. 부모님(연락처) 생년월일 (호적) 생년월일 (집생일) 출신지역 및 출신교 졸업 년월..
[아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능검사(비네검사, 스탠포드-비네검사, 웩슬러 지능검사), 가드너와 스턴버그의 지능이론, 아동의 지능에 영향을 미치는 요인
리포트 > 경영/경제    10페이지 
목차 아동기 지능발달 I. 지능의 정의 II. 지능의 구성요소 III. 지능검사 1. Binet 검사와 Stanford-Binet 검사 2. Wechsler 지능검사 3. 지능검사 점수의 의미 IV. 가드너와 스턴버그의 지능이론 V. 지..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향) 목차 지능발달 1. 지능의 정의 2. 지능의 구조 1) Spear..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[장애인복지론] 품행장애
리포트 > 사회과학    15페이지 
- 목 차 - Ⅰ. 품행장애의 정의와 특징 Ⅱ. 품행장애의 원인과 증상 Ⅲ. 품행장애의 진단 Ⅳ.품행장애의 치료 Ⅴ. 품행장애의 경과와 예후 Ⅵ 품행장애의 예방 Ⅶ. 사 례 ※자료 출처 및 참고문헌 Ⅰ.품행장애 (co..
[심리] HTP 검사 스터디[집-나무-사람 검사]
리포트 > 사회과학    7페이지 
집-나무-사람 검사 * 집-나무-사람(House-Tree-Person Test)검사 - 피검자 자신에 대한 관점, 환경에 대한 내부적인 관점이 드러남 - 피검자들은 자신이 그림 그림에서 자신의 내부가 임상적으로 해석될 수 있..
다중지능에 관한 이론적 배경
리포트 > 교육학    9페이지 
다중지능에 관한 이론적 배경 가. 다중지능이론 개념 Binet가 처음 지능검사 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에 하버드대학교의 Gardner는 그의 저서 ‘마음의 틀’이라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도..
정신지체
리포트 > 의/약학    5페이지 
정신지체 1. 정의 - 정신지체의 정의는 여러 기관이나 국가에 따라 약간씩 다 수 있으나 공통점으로는, ① 발생원인이 다양 ② 정신발육이 항구적 지진 ③ 지적 능력 열악 ④ 사회생활의 적응이 곤란한 증후군..
의학, 약학
미래 인류의 진화 방향
리포트 > 자연과학    4페이지 
미래 인류의 진화 방향 인간이 지닌 감각 형태는 동물보다 능력이 뒤떨어진 것이 많다. 예 들면 타조는 인간보다 시력이 10배 이상 뛰어나 4km 밖의 물체도 구분할 수 있으며, 집에서 기르는 개만 해도 사람에..
[아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)
리포트 > 경영/경제    12페이지 
[아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법) 목차 학령기 아동의 지능발달 I. 지능의 정의 II. 지능에 대한 접근방법 1. 심리측정적 접..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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