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아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오
리포트 > 사회과학    4페이지 
아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오. 몬테소리의 교육이론 1. 몬테소리 아동관 유아는 성인의 축소형이 아니..
유아교육
리포트 > 교육학    7페이지 
I. 유아교육의 중요성 및 특수성 1. 유아교육의 중요성 1) 발달적 측면 유아교육은 유아의 발달 측면에서 그 중요성이 강조되고 있다. 많은 연구들에 의하면 유아기의 인간의 기본적 자질을 결정하는 중요한 ..
영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이의 개념 및 의의 2. 영유아의 연령별 놀이특징 1) 영아기(출생~12개월) ① 출생~6개월 ② 7개월~12개월 2) 1세 영..
영유아, 연령별, 놀이, 놀이특징, 연령별 놀이, 영유아놀이
현재 어린이집에서 실시하고 있는 표준보육과정과 누리과정의 구성과 특성에 대해 논하시오
리포트 > 경영/경제    5페이지 
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.표준보육과정의 구성과 특성 2.누리과정의 구성과 특성 ..
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[유아교육과 영유아교사론] 기말추가과제물시험 공통형(영유아교사의 반성적사고, 장학지도 등)
리포트 > 사회과학    9페이지 
기말추가 과제물시험 자료입니다. 해당 자료 만점 받은 자료로 강의 모두 보며 꼼꼼하게 작성되었습니다. A+ 자료 Ⅰ. 서론 …………………………………………… p.2 Ⅱ. 본론 …………………………………………… pp.2~8 1. 영유아 교사의 반성..
영유아교사론, 영유아교사반성적사고개념, 영유아교사를위한장학의목적
기질과 발달
리포트 > 교육학    6페이지 
기질과 발달   1. 기질의 개념과 특성 -개념: 영아들이 생애초기부터 보이는 다양한 개인차 -특성: 출생 직후부터 나타나는 개인의 안정되고 일관된 특성(Goldsmith)이며, 환경적 사건들에 대해 예측된 방식으로 ..
국어교육론_제4장_내용요약
리포트 > 교육학    7페이지 
1. 국어과 교수․학습 현상이란 가. 정의 1) 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동 2) 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어 교과서를 가운데 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생..
[학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할 목차 학급경영론 I. 학교경영의 의의 1. 학교경영의 개념 2. 학교경영의 영역 II. 학급편성의 원..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
성격에 대해서
리포트 > 사회과학    1페이지 
성격에 대해서 ◦ 성격(personality)이란 - 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로서, 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성 있는 사고, 감정 및 행동방식의 총체 - “각 개인의 심리적 기능(psychology ..
사회과학
아동 성학대의 실태 및 성학대 아동에 대한 사회복지적 개입 보고서
리포트 > 사회과학    13페이지 
아동 성학대의 실태 및 성학대 아동에 대한 사회복지적 개입 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 ..
아동성학대, 성학대아동, 성학대아동개입, 성학대아동치료, 아동성학대실태, 아동복지론
반두라(Bandura)의 생애와 사회학습이론
리포트 > 사회과학    8페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사회학습이론의 개관 2. Bandura 의 생애 3. 사회학습이론의 주요개념 1) 관찰학습 2) 자기조절 3) 상호결정론 4) 자아효능감 5) 모델..
반두라, Bandura, 사회학습이론, 사회학습, 인행사, 인간행동과사회환경
1.표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
1.표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오. 2. 구성방식 : 서론, 본론, 결론으로 구성, 결론에 본..
표준보육과정, 표준보육과정의 구성체계, 표준보육과정의 영역별 보육내용, 영향, 보유과정, 어린이집 운영
영유아 수준별 교육과정과 보육내용
리포트 > 교육학    4페이지 
영유아 수준별 교육과정과 보육내용 각 연령집단내의 보육내용은 영유아의 발달정도 및 개인차등에 따라1수준부터 3수준까지로 세분화됩니다. 1) 기본생활 내용 범주 내 용 1수준 2수준 3수준 건..
영유아 교육과정, 영유아 보육내용, 유아교육과정, 유아보육내용, 영아보육내용, 영아교육과정
데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오.
리포트 > 교육학    3페이지 
데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 데일의 경험의 원추 개요 2. 경험의 원추 단계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나..
데일, Dale, 경험의 원추
인간심리의 이해 - 대인동기에 대해서
리포트 > 사회과학    9페이지 
인간심리의 이해 - 대인동기 목차 Ⅰ. 대인동기의 정의 1) 대인동기의 개념 2) 동기의 개념 3) 동기의 기능 4) 동기의 구분 5) 동기의 위계와 발달 Ⅱ. 다양한 대인동기 Ⅲ. 대인동기의 개인차 Ⅳ. 부적응적 대인..
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