심리 치료 (psychotherapy)리포트 > 의/약학 4페이지 
심리 치료 (psychotherapy)
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. 정의
2. 종류
1) 통찰 치료
2) 행동 치료
3) 생물의학적 치료
3. 시술방법
4. 소요시간
5. 관련치료법
6. 치료질병..
사회복지실천 기록의 내용(서비스 단계)리포트 > 사회과학 6페이지 
사회복지 실천기록의 내용(서비스 단계)
사회복지 실천 현장에서 사용되는 기록은 클라이언트나 사회복지사 중심이 아니라 서비스 중심적이어야 한다
서비스 탐색 단계에 있어서는 내담자 특성, 서비스를 개시하는..
리포트 > 교육학 5페이지 
Maslow의 욕구위계이론
(1908-1970)
-Maslow의 인간욕구단계-
1.욕구위계
Abraham Harold Maslow(1908~1970)는 인간의 욕구가 선천적이며 욕구들은 강도와 중요성에 따라 위계를 이룬다는 전제하에서 욕구위계 ..
리포트 > 생활/환경 2페이지 
경험적 가족치료
1. 경험적 가족 치료의 주요개념
- 경험적이라는 용어에서 알 수 있듯이, 경험적 가족상담에서는 이론적 접근보다는 가족이 직접 경험하는 것에 관심을 갖는다. 경험주의 가족치료는 현상학적 ..
리포트 > 교육학 13페이지
인성교육자로서의 교사
Ⅰ. 시작하는 말
인성교육의 학습결과는 인성교육자의 질을 능가하지 못한다. 즉 똑같은 인성교육 프로그램을 실시한다하드라도 그 인성교육을 인도하는 인성교육자의 인성적 자질과 전문..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
[사회복지실천 관계형성기술] 감정이입
감정이입은 관계형성의 기본 요소이다. Rogers 등은 내담자 중심 접근이 사람들에게 큰 도움을 줄 수 있는 '필요충분' 조건을 가지고 있다고 하였으며 Carole Sutton도 따..
리포트 > 생활/환경 4페이지
가족치료의 발달에 대해서 제출하시오
- 가족치료의 역사와 발달과정
1)가족상담치료의 역사:1950년대 미국에서 시작
*사회적 상황
-세계대전과 산업화의 영향으로 가정불화와 자녀문제, 이혼율 증가
-가족문제가..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
[진로상담의 이론] 특성-요인 진로상담, 비지시적 진로상담(인간중심 진로상담), 발달이론에 기초한 진로상담, 의사결정이론에 기초한 진로상담에 대한 레포트 자료입니다.
[진로상담의 이론] 특성-요인 진로상담,..
리포트 > 경영/경제 9페이지
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술에 대한 레포트 자료입니다.
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근)
목차
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담
자기중심적이고 고집이 강한 아동의 상담
I. 자기중..
리포트 > 사회과학 4페이지
해결중심단기가족치료(해결중심상담모델)와 기존 가족치료(가족상담)의 차이점에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략)
리포트 > 경영/경제 4페이지
인간 중심상담에서 충분히 기능하는 인간은 누구인가 쓰시오
목차
인간 중심상담에서 충분히 기능하는 인간은 누구인가 쓰시오
1/ 경험에 대한 개방성
2/ 내부 지향성
3/ 지각의 정확성
4/ 깊은 대인..
리포트 > 경영/경제 12페이지
[인간중심상담] 인간중심적 상담이론의 기본개념에 대한 레포트 자료입니다.
[인간중심상담] 인간중심적 상담이론의 기본개념
CONTENT
인간중심적 상담의 기본개념
I. 인간관
1. 실현경향성
2. 지금-여기에서..
리포트 > 사회과학 6페이지
[해결중심 가족치료] 해결중심 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 해결중심가족치료의 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료.
[해결중심 가족치료] 해결중심 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 해결중심가족치..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
로저스의 인간중심상담이론의 평가
로저스(Rogers)는 상담의 중심을 'Doing'이 아닌 'Being으로 보았다. 즉, 상담자의 이론적 배경이나 치료기법. 훈련 정도, 기술적 유능성, 치료적 행위의 전문성 여부 등 '상담..
