미술치료 기법,사례분석- 미술치료 정의,필요성,이론분석및 미술치료 기법과 사례분석및 효과와 느낀점

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미술치료 기법,사례분석- 미술치료 정의,필요성,이론분석및 미술치료 기법과 사례분석및 효과와 느낀점
미술치료

개념,필요성
미술기법,사례분석

느낀점

[목차]

1. 미술치료의 개념
(1) 미술치료 개념
(2) 미술치료 목적

2. 미술치료의 필요성

3. 미술치료 발달과정

4. 미술치료의 이론적배경

5. 치료를 위한 미술기법

6. 미술치료 사례분석

7. 미술치료의 이론과 기법,사례
(1) 게슈탈트 미술치료
-치료기법
-실습사례
(2) 현실요법적 미술치료
-선택이론
-치료과정
-치료방법
-적용실습

8. 미술치료의 효과와 주의점

9. 결론과 느낀점

[참고문헌]

1. 미술치료의 개념

“미술치료 = 미술 + 치료”

(1) 미술치료 개념
인간의 조형활동을 통해서 개인의 갈등 조정,
자기표현과 승화작용을 통하여 자아성장 촉진,
내적 세계와 외적 세계의 조화를 이루도록 돕는 것
• Rubin –미술활동의 일차적 목적은 치료이며, 그 안에 평가(assessment)와 치료(treatment)가 포함
• Delley –치료적 틀 안에서 미술과 다른 시각적 매체를 사용하는 것
• Petzold –창의적 매체와 예술방법을 적절하게 적용함으로써 전체적 존재로서의 인간의 태도와 행동에 영향을 주어 병을 치유하고 완화하며 인간성을 개발하고 윤택하게 하는 것

(2) 미술치료 목적
미술활동을 통하여 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리를 진단하고 치료

2. 미술치료의 필요성

장난감의 사용이나 놀이치료와 마찬가지로 미술치료도 아동에게 매력적이고, 재미있는 치료적 분위기를 제공해 준다. 아동에 따라서는 미술활동에 참여하는 것을 처음에는 두렵게 여길수도 있으나 자기의 작품이 평가의 대상이 아니라 오히려 인정받는 대상인 것을 이해하게 되면, 또 자신이 자기의 미술활동에 대해 전적으로 통제권을 가지며 마음대로 폐기할 수도 있음을 알게 되면, 기꺼이 미술활동에 참여하게 된다.
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