아동학대 및 방임

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아동학대 및 방임
학교사회사업

[아동학대 및 방임]

목 차

Ⅰ. 아동학대의 개념 및 정의
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 정의

Ⅱ. 아동학대의 유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성학대
4) 방임 및 유기

Ⅲ. 아동학대의 현황 및 사례
1) 아동학대의 현황
2) 아동학대의 사례

Ⅳ. 아동 학대 및 방임의 발생원인
1) 개인적 요인(아동 및 부모)
2) 가정적․사회적 요인
3) 사회환경적 요인

Ⅴ. 문제점 및 대책방안
1) 법적조치
2) 정책적 배려
3) 체계적 프로그램의 개발

Ⅵ. 아동학대 및 방임과 관련한 사회복지사의 역할
1) 법 제정 및 강화측면
2) 치료적 측면
3) 예방적 측면

아동학대는 영아살해로 시작하여 동서고금을 막론하고 인류의 역사와 함께 오랫동안 우리 사회에 널리 퍼져있는 문제이다. 그러나 가정 내 문제로 치부하던 예전과는 달리 전 세계적으로 아동 권리에 대한 인식이 높아지면서 부모 또는 주 양육자가 자녀양육을 적절히 수행하지 못하고 아동학대를 행할 경우 사회나 국가의 개입을 정당화하고 있다. 2000년 1월 아동복지법을 개정함으로써 학대받는 아동에 대한 국가적 책임을 천명하였다. 이것은 궁극적으로 아동학대 문제를 더 이상 가정 내 문제가 아닌 사회적․국가적 차원에서 국가가 적극적으로 해결책을 모색하겠다는 시각의 변화를 반영하는 것이다.

Ⅰ. 아동학대의 개념 및 정의

아동학대 및 방임의 개념을 정의하는 것은 쉬운 일이 아니다. 각 사회의 문화권에 따라서 그리고 시대에 따라 다른 의미를 내포하기 때문이다. 특히 가정 내의 학대나 방임은 자녀양육의 훈육 및 자율성의 정도에 따라서 상이하게 인식되는 만큼, 아동학대 및 방임에 대한 고전적 논의를 중심으로 아동학대 및 방임을 규정할 필요가 있을 것 같다.

1) 아동학대의 일반적 개념
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