[보건] 자폐증에 관한 정의 및 자폐아와 사회와의 관계, 개입 프로그램 등

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목 차

Ⅰ. 자폐아란
1. 자폐증의 정의
2. 자폐아의 10가지 증상
3. DSM-IV의 자폐장애의 진단기준
4 자폐아의 특징
5. 자폐증의 원인
6. 자폐아의 출현률
7. 기타장애와 자폐증과의 구별
Ⅱ. 자폐아와 사회와의 관계
1. 가족
2. 지역사회
Ⅲ. 자폐아를 위한 개입 프로그램
1. 개인
2. 환경
Ⅳ. 마무리

Ⅰ. 자폐아란

1. 자폐증의 정의
1) 자폐증이란
아동기의 심한 정서장애 중 하나로 자폐증(自閉症, autism)
. 자폐란 그 말뜻에서 알 수 있듯이 움츠러들고 자기 도취에 빠져 있음을 뜻
, 1953년 미국의 소아 정신과 교수인 Kanner(1943)박사에 의해 처음 알려짐

* 자폐증은 주위(사람이나 사물)와의 상호적인 관계형성이 일어나지 않기 때문에 의미 있는 대인관계 형성이 안되고, 이로 인해 의사소통이 잘 이루어지지 않는다. 따라서 놀이나 활동범위가 지나치게 제한되어 대부분의 시간을 의미 없이 홀로 지내는 경우가 많다.
적절한 시기에 배워야 할 것을 배우지 못하기 때문에 발달이 지연되어 전반적인 발달장애를 초래한다. 자폐증은 전형적으로 출생후 30개월 이전에 나타난다.

2. 자폐아의 10가지 증상
① 대인관계 형성을 하지 못한다. (An inability to develop relation - ships)
② 언어 습득이 지연된다. (Delay in the acquisition of language)
③ 언어 발달상 대화할 수 없는 언어를 사용한다. (Non-communicatiove use of spoken language after it develops)
④ 반향어(echolalia), 즉 앵무새처럼 다른 사람의 말을 되풀이하는 경향이 있다.(Delayed echolalia)
⑤ 대명사를 반전하여 사용한다.(Pronominal reversal)
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