에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달의 특성을 연계하여 정리하시기 바랍니다

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에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달의 특성을 연계하여 정리하시기 바랍니다
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Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
본론
1. 에릭슨의 8가지 발달단계
≪ 심리 사회적 발달 단계 ≫
1) 영아단계 (0～18개월
2) 유아기 (2～3)
3) 아동기 (3～5)
4) 학령기 (6～11)
5)청소년기 (11～18)
6) 청년기 (18～35)
7) 성인기 (35～50대 후반)
8) 노년기 (60～ )
2. 나의 발달단계 : 성인기
Ⅲ.결론
참고문헌

서론

에릭슨은 독일계 미국인 정신분석학자이며 동시에 치료가로서 인간의 발달은 일생을 통하여 계속되며 인간의 인성발달 과정에서 포괄적인 의미에서의 사회적인 요인이 긍정적인 역할을 한다는 점을 특히 강조하였다. 그러나 어린 시절의 경험이 거의 절대적인 영향을 행사한다고 믿었던 프로이드와는 달리 에릭슨은 어린 시절의 부정적인 경험의 영향도 성장하면서 극복할 수 있는 가능성이 있다는 주장을 통하여 인간에 대한 긍정적인 입장을 견지하였다.

그의 발달이론은 인생주기 이론, 8단계 이론 혹은 심리 사회적 이론이라고도 부른다. 그의 이론의 특징은 새로운 단계에 들어갈 때 누구나 심리 사회적 위기에 직면하게 되는데 이 위기(발달적 위기)를 극복하는 과정에서 인간은 적절한 발달, 혹은 부적절한 발달을 경험하게 된다. 따라서 이상적인 발달이란 긍정적인 측면의 발달이 부정적인 측면의 발달을 능가하는 상태라고 할 수 있다.

본론
1. 에릭슨의 8가지 발달단계
≪ 심리 사회적 발달 단계 ≫

1) 영아단계 (0～18개월)

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