II. 에릭슨의 심리사회적 발달
1. 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 2단계: 자율성 대 수치심(2세~3세)
3. 3단계: 주도성 때 죄책감(4세~5세)
4. 4단계: 근명성 대 열등감(6세~11세)
5. 5단계: 정체감 대 정체감 혼미(12세~18세)
6. 6단계: 친밀감 대 고립감(18세~24세)
7. 7단계: 생산성 대 침체성(24세~54세)
8. 8단계: 통정감 대 절망감(54세 이후~)
III. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1. 공통점
2. 차이점
참고문헌
I. 프로이드의 심리성적 발달이론
성격의 발달과정에 관한 프로이드의 이론을 심리성적 발달 이론이라고 부른다. 이 이론은 성적 욕구가 우리 신체의 어느 부위에 집중되는지에 초점을 맞춰 성격의 발달과정을 설명하고 있다. 프로이트는 각 연령대에 따라 성적 에너지가 집중되는 신체 부위가 다르다는 점에 주목하여 성격의 발달을 다섯 단계로 나누어 설명하였다. 이 단계들 중 처음 세 단계 시기에 어떤 경험을 하느냐에 따라 이후의 성격 발달은 큰 영향을 받게 된다. 정신분석 이론에서 한 인간의 현재 모습을 이해하는데 과거의 삶, 특히 초기 발달과정을 중요시 하는 이유가 바로 여기에 있다.
심리성적 성격 발달과 관련해서는 고착과 퇴행이라는 두 가지 용어를 이해할 필요가 있다. 고착이란 특정 발달단계에서 성적 욕구가 과대 충족되거나 역으로 과소 충족될 때 그 단계의 잔존물들이 정신적 에너지의 상당 부분을 점유하게 되어 일종의 발달 정지가 일어나는 현상을 말한다. 퇴행이란 말 그대로 이전의 발달단계로 후퇴하는 현상인데, 대개 퇴행의 종착지는 이전에 고착이 형성되었던 발달단계다.