그 기간 동안 저는 매일 사역일지를 작성하며 제 마음의 상태를 점검했습니다.
선교 현장에서 가장 먼저 배운 것은 언어보다 태도가 중요하다는 사실이었습니다.
이러한 태도는 제사역의 방향을 한층 성숙하게 만들었습니다.
사역의 주체는 언제나 현지 교회가 되도록 돕는 것이 제 원칙입니다.
네 번째로, 정기적인 평가와 기록을 통해 사역의 방향을 점검하겠습니다.
저는 과거사 역일지를 작성하며 배운 점이 많았습니다.
따라서 월별 사역보고서를 작성하고, 현지 동역자와 함께 평가시간을 갖겠습니다.
그러나 제영적 상태가 사역의 질을 좌우한다는 사실을 분명히 느꼈습니다.
처음에는 프로그램을 준비해 가르치는 역할에 집중했지만, 시간이 지날수록 아이들의 가정환경과 지역사회 구조를 이해하는 일이 더 중요하다는 사실을 깨달았습니다.
저는 그 과정을 통해 선교는 혼자의 열정이 아니라 공동체적 사명이라는 점을 분명히 인식하게 되었습니다.
또한 국내 이주민교회에서 통역봉사를 하며 타 문화권 신자들과의 관계를 이어갔습니다.
언어가 완벽하지 않아 실수도 많았지만, 그 과정에서 겸손과 배움의 태도를 유지하는 것이 얼마나 중요한 지배웠습니다.
저의 가장 큰 장점은 관계를 형성하는 데 비교적 열린 태도를 가지고 있다는 점입니다.
선교 현장에서 가장 먼저 배운 것은 언어보다 태도가 중요하다는 사실이었습니다.
완벽한 적응보다 진심어린 태도가 관계를 깊게 만든다는 사실을 그가정을 통해 배웠습니다.
혼자 감당하려는 습관을 내려놓고, 함께 기도하며 방향을 점검하는 시간을 소중히 여기고 있습니다.
그래서 저는 현장에 설 때마다 '무엇을 줄 것인가'보다 '무엇을 배우게 될 것인가'를 먼저 질문합니다.
작은 약속을 지키고, 어려운 상황에서도 정직하게 행동하며, 상대를 존중하는 태도를 유지하는 것이 저의 신앙 고백이라고 생각합니다.
사역의 주체는 언제나 현지 교회가 되도록 돕는 것이 제 원칙입니다.
그래서 저는 소그룹 기반의 제자훈련 과정을 설계하고, 현지 청년리더를 세워 그들이 직접 다음 세대를 양육하도록 돕고 싶습니다.
네 번째로, 정기적인 평가와 기록을 통해 사역의 방향을 점검하겠습니다.
따라서 월별 사역보고서를 작성하고, 현지 동역자와 함께 평가시간을 갖겠습니다.
사역을 감정에 의존하지 않고, 점검과 개선을 반복하는 구조로 운영하겠습니다.
교회 중심의 사역에 머물지 않고, 학교나 지역 기관과 협력할 수 있는 기회를 모색하겠습니다.
인턴십 당시 지역 학교와 협력해 방과후 학습지원을 진행했을 때, 교회에 대한 지역사회의 인식이 긍정적으로 변화하는 모습을 보았습니다.
그래서 지역사회와 연결되는 사역 모델을 고민하겠습니다.