2025년 하반기 [최종합격] 자기소개서

1. 특수교육실무사 2025년 하반기 [최종합.hwp
2. 특수교육실무사 2025년 하반기 [최종합.pdf
실제로 특수학급 보조실습을 하며 다양한 장애 유형, 개별화 교육계획, 특수교육정책 및 현장실무를 몸소 익혔습니다.
현장에서의 실질적인 경험이 쌓이며 아이들과 함께 성장할 수 있다는 확신이 들었고, 앞으로도 학생 개개인의 개성을 존중하며 힘이 되는 실무사가 되고자 지원 하게 되었습니다.
Q3.장애 학생 지원에서 가장 중요하다고 생각하는 점은 무엇인가요?
장애학생 지원에서 가장 중요한 것은 학생 한 명, 한 명의 특성과 강점을 파악해 맞춤형 지원을 제공하는 것이라 생각합니다.
이를 위해 늘 학생의 입장에서 생각하고, 변화하는 상황에 유연하게 대처하는 태도를 중요하게 생각하고 있습니다.
저는 세심한 관찰력과 열린 소통을 바탕으로 학생의 작은 변화도 놓치지 않고 살피는 것이 강점입니다.
실무에서 가장 큰 도전은 예기치 못한 돌발 상황이나 다양한 학생의 요구에 즉각적으로 대응해야 하는 부분이라고 생각합니다.
실제로 특수학급 보조실습을 하며 다양한 장애 유형, 개별화 교육계획, 특수교육정책 및 현장실무를 몸소 익혔습니다.
특수교육 실무사라는 직무에 지원한 것은 저의 경험과 역량이 현장에서 실질적으로 도움이 될 수 있다는 확신, 그리고 누구보다 진심을 다해 아이들과 함께 성장하고 싶다는 소망에서 비롯된 선택입니다.
학과 내 장애학생도우미 활동을 시작으로, 장애아동복지관 및 특수학교 방과후 프로그램, 장애유형별 교육지원 등 다양한 분야에서 봉사와 실습을 병행했습니다.
특수학교 현장실습에서는 실제로 교사와 협력하여 수업자료 제작, 보조공학기기 활용, 개별화 교육계획(IEP) 작성 및 이행, 일상생활지원 등 폭넓은 역할을 수행했습니다.
교사와의 유기적 협력을 통한 수업 및 생활지원의 내실화입니다.
장애학생의 개별적 특성에 맞춘 맞춤형 지원 강화입니다.
이런 경험은 작은 관심과 꾸준한 지지가 얼마나 큰 힘이 되는지 직접 느끼게 해주었습니다.
특수교육 실무사라는 직업을 준비하며 가장 중요하게 생각하는 것은, 교실 안팎에서 아이들이 스스로 빛날 수 있도록 곁에서 힘이 되어주는 조력자의 역할입니다.
특히 특수교육 실무사는 학생의 작은 어려움까지 세심하게 살필 수 있는 조력자라는 점에서 저의 성향과 잘 맞다고 느꼈습니다.
Q3.장애 학생 지원에서 가장 중요하다고 생각하는 점은 무엇인가요?
장애학생 지원에서 가장 중요한 것은 학생 한 명, 한 명의 특성과 강점을 파악해 맞춤형 지원을 제공하는 것이라 생각합니다.
이를 위해 늘 학생의 입장에서 생각하고, 변화하는 상황에 유연하게 대처하는 태도를 중요하게 생각하고 있습니다.
Q6.학부모나 동료 교직원과의 소통에서 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?
Q7.장애 학생의 자립을 위해 어떤 지원이 필요하다고 생각하나요?
Q9.실무 중 예상되는 가장 큰 도전은 무엇이라 생각하며, 어떻게 극복할 계획인가요?
학생, 경험, 장애, 실무, 현장, 특수교육, 지원, 다양하다, 변화, 활동, 상황, 실습, 작다, 교사, 소통, 되어다, 역할, 생각, 크다, 세심