서울디지털재단 5급-AI-공공데이터 활용 교육기획-운영 직무자기소개서
졸업 후 민간 IT교육기관에 입사해 AI 및 공공데이터 활용 교육 프로그램의 운영담당으로 근무했습니다.
이 경험을 통해 제가 가장 크게 느낀 점은 데이터 활용 교육의 핵심은 기술교육이 아니라 '기획을 통한 참여 유도'라는 사실이었습니다.
저는 이점에서 서울디지털재단이 추진하는 AI·공공데이터 기반 시민교육의 방향성과 깊이 공감했습니다.
저는 서울디지털재단의 일원으로서 시민이 데이터를 통해 스스로의 삶을 개선하고, 도시 문제 해결에 주체적으로 참여할 수 있는 환경을 만드는 교육을 기획하겠습니다.
기술을 사람의 언어로 번역하고, 데이터의 사회적 의미를 교육으로 확산시키는 역할을 맡고 싶습니다.
서울디지털재단의 AI·공공데이터 활용 교육기획·운영 직무는, 시민의 디지털 역량을 키워 도시의 혁신역량을 확장하는 중요한 자리라고 생각합니다.
데이터 기반 교육기획시스템을 정교화하겠습니다.
특히 공공데이터 셋을 활용해 사회문제 해결 아이디어를 도출하는 세션을 넣었고, 시민참여형 데이터 활용의 실질적 의미를 강조했습니다.
이 경험을 통해 제가 가장 크게 느낀 점은 데이터 활용 교육의 핵심은 기술교육이 아니라 '기획을 통한 참여 유도'라는 사실이었습니다.
저는 이점에서 서울디지털재단이 추진하는 AI·공공데이터 기반 시민교육의 방향성과 깊이 공감했습니다.
저는 서울디지털재단의 일원으로서 시민이 데이터를 통해 스스로의 삶을 개선하고, 도시 문제 해결에 주체적으로 참여할 수 있는 환경을 만드는 교육을 기획하겠습니다.
실제로 첫 번째 공공데이터 교육 프로젝트에서, 외부기관 일정 변경으로 계획 전체가 틀어졌을 때 한동안 우선순위를 조정하지 못해 혼란이 있었습니다.
데이터는 사람을 위한 기술이어야 합니다"
저는 데이터를 통해 사회적 가치를 창출하려면, 기술보다 먼저 시민의 관점에서 생각해야 한다는 철학을 가지고 있습니다.
이 생각은 제가 현장에서 경험한 여러 프로젝트를 통해 형성되었습니다.
당시 대부분의 참가자들이 코딩에 익숙하지 않아 중도 포기율이 높았지만, 저는 시민 누구나 공공데이터를 통해 사회문제를 정의하고 해결 아이디어를 제시할 수 있어야 한다고 생각했습니다.
이런 경험을 통해 기술의 접근성이 높아질수록 공공성의 가치가 커진다는 믿음을 가지게 되었습니다.
저는 일할 때 언제나 투명성과 협업의 가치를 함께 고려합니다.
기술은 결국 사람의 문제를 해결하기 위해 존재하며, 데이터는 그 과정을 더 정확하게 만드는 도구입니다.
그래서 제가 추구하는 가치는 언제나 '사람중심의 기술, 신뢰중심의 데이터'입니다.
서울디지털재단의 AI·공공데이터 활용 교육기획·운영 직무는, 시민의 디지털 역량을 키워 도시의 혁신역량을 확장하는 중요한 자리라고 생각합니다.
AI와 공공데이터를 생활 속 주제로 연결하는 시민 맞춤형 콘텐츠를 확장하겠습니다.
저는 이를 극복하기 위해 시민의 관심사 중심 교육 콘텐츠를 기획하고자 합니다.
예를 들어, 공공데이터를 활용해 '우리동네 에너지 사용 패턴 분석', 'AI를 활용한 생활 속 환경지표 개선'과 같은 주제를 다루는 프로그램을 운영할 수 있습니다.
이 시스템을 통해 강사풀, 교육공간, 콘텐츠를 효율적으로 연결하고, 민간의 혁신자원을 공공교육과 연계해 운영 효율을 높이겠습니다.
그래서 입사 후 3년 이내에 '시민 데이터 활용 공모전'과 '디지털 시민리더 양성과정'을 신설해, 시민이 데이터 분석과 AI 활용 역량을 실제 사회문제 해결에 적용할 수 있는 플랫폼을 구축하겠습니다.
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