A+ 공무직(교무행정사) 자기소개서

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특히 졸업 후에는 학교 행정실에서 단기근무를 하면서, 실제 교무행정사의 역할과 책임을 가까이에서 체험할 수 있었습니다.
학사일정 관리, 각종 서류 작성 및 공문처리, 교내 행사 준비 등 다양한 업무를 맡으면서, 교직원 분들과 학생, 학부모 사이의 원활한 소통을 위해 세밀하게 신경 써야 하는 부분이 많다는 것을 알게 되었습니다.
학생회 임원으로서 학우들의 다양한 요구와 불만을 듣고, 행정실 단기근무 시에는 교사, 학생, 학부모 등 여러 이해관계자와의 중간 역할을 해야 했습니다.
학교 행정실 단기근무 당시, 익숙하지 않은 행정시스템과 용어, 그리고 빠른 업무환경에 처음에는 많이 당황했습니다.
행정실 단기근무 중에는 자주 반복되는 업무라 하더라도 항상 마지막까지 꼼꼼하게 확인하는 습관이 생겼습니다.
교무행정사로 근무하게 된다면, 학교의 든든한 조력자로서 현장 곳곳에 실질적인 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다.
또한, 학교 업무 특성상 다양한 사람들과 협업하는 일이 많기 때문에, 교직원, 학생, 학부모 등 여러 이해관계자와 의 원활한 소통을 위해 항상 열린 자세를 갖고자 합니다.
앞으로도 늘 학생과 학부모, 교직원의 입장에서 한번 더 생각하고, 보다 편리한 학교환경 조성을 위해 힘쓰고 싶습니다.
특히 졸업 후에는 학교 행정실에서 단기근무를 하면서, 실제 교무행정사의 역할과 책임을 가까이에서 체험할 수 있었습니다.
이 일을 계기로, 교무행정사라는 역할이 단순한 행정보조를 넘어 학교 구성원의 신뢰를 얻고, 실질적인 도움을 주는 중요한 역할임을 몸소 느꼈습니다.
이런 경험은 이후 행정실 근무에서도 자연스럽게 발휘되었습니다.
덕분에 프로그램을 보다
이 과정에서 완벽주의가 꼭 좋은 결과만을 가져오지 않는다는 사실을 배웠고, 이후에는 팀원이나 동료들과 업무를 분담하고 , 때로는 도움을 요청하는 연습도 하게 되었습니다.
실제로 행정실 단기근무 첫날에는 낯선 시스템과 용어, 빠른 업무처리 속도에 당황했지만, 선배님들께 질문을 아끼지 않고 배운 덕분에 일주일 만에 주요
저는 공연 담당 학생들과 직접 만나 사정을 설명하고, 다른 행사 참여 기회를 마련해주겠다고 약속했습니다.
결과적으로 축제에 불참했던 학생들이 이후 행사 기획에 적극적으로 참여하는 모습을 보며, 신뢰와 소통이 얼마나 중요한지 다시 한번 느낄 수 있었습니다.
협력의 가치 또한 빼놓을 수 없습니다.고등학교 시절, 동아리 회장을 맡으며 다양한 학생들과 함께 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다.
행정업무는 늘 변화하는 환경에 맞춰 신속하게 대응해야 하는 경우가 많기 때문에, 기존 방식을 고집하기보다 더 나은 방안이 있다면 적극적으로 수용하고 실천에 옮기는 자세를 유지해왔습니다.
맡은 바 역할에 정성과 책임을 다하면서, 새로운 환경과 변화도 적극적으로 받아들이는 유연함으로 조직에 긍정적인 영향을 주는 사람이 되고자 합니다.
이를 위해 신규 직원 교육, 매뉴얼 학습뿐만 아니라 선배교무 행정사, 교직원분들과의 소통을 통해 실제 현장에서 자주 발생하는 업무상황을 직접 듣고 배우고자 합니다.
겉으로 보면 단순한 루틴처럼 느껴질 수 있지만, 실제로는 예상치 못한 변화와 긴급 상황이 자주 발생했습니다.
또한, 학교 업무 특성상 다양한 사람들과 협업하는 일이 많기 때문에, 교직원, 학생, 학부모 등 여러 이해관계자와 의 원활한 소통을 위해 항상 열린 자세를 갖고자 합니다.
학생이나 학부모께서 불편을 호소할 때에는 직접 현장을 방문해 상황을 파악하고 , 가능한 한 신속하게 해결책을 제시하려 애썼습니다.
앞으로도 늘 학생과 학부모, 교직원의 입장에서 한번 더 생각하고, 보다 편리한 학교환경 조성을 위해 힘쓰고 싶습니다.
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