편입학 심리학과 학업계획서

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그 과정에서 심리학이 인간의 행동을 분석하고 예측하는 학문이라는 점에 매력을 느꼈습니다.
특히 인간의 의사결정 과정에 대한 인지적 편향, 감정조절 전략, 사고의 자동화 구조 등에 관심이 많아, 이를 정교하게 분석하고 설명하는 연구활동을 이어가고 싶습니다.
그 과정에서 제가 노력한 것은 '왜 그런가'라는 질문을 구체화하고, 관련 개념을 연결해 정리하는 방식의 학습이었습니다.
가장 먼저 시도한 것은 심리학 이론정리 노트를 만드는 일이었습니다.
또한 심리학의 연구방식에 대한 이해를 높이기 위해 논문 탐독도 꾸준히 이어왔습니다.
논문을 읽으며 느낀 건, 심리학은 단순히 개인의 내면을 다루 는데 그치지 않고, 정량적 분석과 실증적 방법을 통해 인간 행동을 설명하려는 시도라는 점이었습니다.
이처럼 저는 심리학과 관련된 활동을 단순한 지식 습득이 아닌 '이해의 폭'을 넓히는 과정으로 삼아왔습니다.
학업에 기울인 노력과 학업활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
중앙대학교 심리학과에 관심을 갖게 된 이유는, 인간 행동과 심리 과정에 대해 실험적·이론적으로 균형 잡힌 접근이 가능한 학문 환경이 조성되어 있기 때문입니다.
특히 심리통계, 실험설계, 인지심리, 성격심리 등 이론과 실습을 아우르는 전공과정은 제가 기대하는 학문적 성장경로와 잘 맞는다고 판단했습니다.
그 과정에서 제가 노력한 것은 '왜 그런가'라는 질문을 구체화하고, 관련 개념을 연결해 정리하는 방식의 학습이었습니다.
교양과목으로 심리학 개론을 수강하며 배운 내용을 단순히 필기하는 데서 멈추지 않고, 각 이론의 구조와 대표 학자, 관련 실험, 현실 사례를 연결해 정리했습니다.
특히 실험설계 방식과 통계해석 부분을 집중적으로 읽었고, 연구자의 논리 전 개 방식과 가설 설정 방식을 정리해보며 학문적 글쓰기에 대한 감각도 함께 길렀습니다.
매일 일정 시간 이상 심리학 서적이나 논문을 읽고, 해당 내용을 요약하거나 질문을 추출해 글로 정리하는 활동을 습관화했습니다.
이러한 방식은 단지 내용을 받아들이는 데서 멈추지 않고, 내가 어떤 부분에서 궁금증을 가지는지를 스스로 점검하는 기회가 되었고, 그 질문을 중심으로 다시 자료를 탐색하는 방식으로 학습의 깊이를 확장해갔습니다.
심리통계의 기초', '인지심리학 개론' 등의 온라인 강좌를 들으며 이해한 내용을 노션페이지에 정리했고, 주요 개념은 이미지화해서 시각적으로 표현하는 방식으로 반복 학습했습니다.
처음 심리학이라는 학문을 인식하게 된 계기는 단순한 위로의 말로는 해결되지 않는 감정 앞에서였습니다.가까운 사람의 극심한 불안과 회피 반응을 곁에서 지켜보면서, 저는 '왜 저런 반응이 반복될까?', '도대체 마음의 고통은 어디서 비롯되는 걸까?'라는 질문을 품게 되었고, 그 질문이 책장을 열게 만들었습니다.
심리학의 즐거움』, 『 생각에 관한 생각』, 『나는 내가 죽었다고 생각했습니다』 등 다양한 분야의 심리학 서적을 읽으며, 각 이론과 개념을 핵심 문장으로 정리하고, 읽은 후에는 반드시 요약 글을 작성하는 방식으로 내용을 체계화했습니다.
처음에는 감정 중심의 이해에서 시작되었지만, 점차 도파민과세로토닌 같은 신경전달물질의 작용, 해마와 편도체의 역할, 자동적 사고와 인지적 오류 등 보다 구조적인 설명으로 사고의 폭이 넓어졌습니다.
이 때 느낀 건, 인간의 마음은 추상적 개념이 아니라 정밀한 과학의 대상이라는 점이었습니다.
논문을 읽으며 느낀 건, 심리학은 단순히 개인의 내면을 다루 는데 그치지 않고, 정량적 분석과 실증적 방법을 통해 인간 행동을 설명하려는 시도라는 점이었습니다.
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