편입학 공업디자인전공 학업계획서

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공업디자인 전공
제품 하나가 탄생하기까지 얼마나 많은 고민과 실험이 담기는지 알아가는 과정에서 디자인은 단순한 '형태의 결정'이 아닌 '문제 해결의 과정'이라는 것을 깊이 느끼게 되었습니다.
그 과정에서 공업 디자인이라는 학문 분야에 본격적인 관심이 생기기 시작했습니다.
기존의 예술 중심 디자인과 달리, 기능과 기술, 그리고 사용자 경험을 통합적으로 고려한다는 점에서 학문적 깊이를 느낄 수 있었고, 디자인을 통해 현실 문제를 해결하고 싶은 저의 지향점과도 잘 맞았습니다.
공업 디자인은 이론으로 완결되는 학문이 아니며, 실제 제품 생산과 유통, 사용자 반응까지 고려해야 하기 때문에 현장 중심적 사고가 필수적입니다.
이제는 관심과 흥미의 수준을 넘어, 공업 디자인을 체계적으로 학습하고 이를 현실 문제 해결에 적용해보고 싶은 간절함이 생겼습니다.
특히 사용자 경험(UX)와 관련된 주제를 다루는 수업에서 '행동패턴에 맞는 제품 설계'에 관한 케이스를 다루며 공업 디자인에 대한 관심이 깊어졌습니다.
본 학업계획서는 전공 학습과 향후 진로에 활용되도록 구성하였습니다.
편입학 후 학업 목표 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
그 과정에서 공업 디자인이라는 학문 분야에 본격적인 관심이 생기기 시작했습니다.
기존의 예술 중심 디자인과 달리, 기능과 기술, 그리고 사용자 경험을 통합적으로 고려한다는 점에서 학문적 깊이를 느낄 수 있었고, 디자인을 통해 현실 문제를 해결하고 싶은 저의 지향점과도 잘 맞았습니다.
커리큘럼을 살펴보았을 때, 인간 중심 디자인(HCD), 서비스 디자인, 제품 인터페이스 등 이론과 실습이 유기적으로 연결되어 있으며, 실제 산업과 연계한 프로젝트가 다수 포함되어 있어 학문을 실제로 적용해 볼 수 있는 기회가 많다는 점이 매력적으로 다가왔습니다.
공업 디자인은 이론으로 완결되는 학문이 아니며, 실제 제품 생산과 유통, 사용자 반응까지 고려해야 하기 때문에 현장 중심적 사고가 필수적입니다.
이제는 관심과 흥미의 수준을 넘어, 공업 디자인을 체계적으로 학습하고 이를 현실 문제 해결에 적용해보고 싶은 간절함이 생겼습니다.
사람의 행동을 관찰하고, 그 안에서 나타나는 문제점이나 불편을 분석하는 수업이 많았기에, 사용자 중심 사고를 훈련하는 데 있어 좋은 기초가 되었다고 생각합니다.
사람의 인지나 반응 특성을 이해한 후, 그것을 어떻게 물성이나 형태로 구체화할 수 있을 지를 고민하는 과정은 제가 디자인이라는 학문을 단순한 시각적 작업으로 보지 않게 만든 계기가 되었습니다.
디자인 이론', '제품 디자인 프로세스', '사용자 중심 설계론' 등의 도서를 읽으며 이론적 토대를 정리했고, 실제로 주변의 사물들을 관찰하며 사용자의 문제를 디자인으로 해석하려는 시도를 반복했습니다.
단순한 제품 외형의 설계가 아니라, 문제 해결 과정 전반에 참여하는 실천적 학문이라는 인식이 저를 끌어당겼습니다.
특히 디자인 프로세스 전반에 대한 수업들을 통해 문제정의에서부터 사용자 리서치, 컨셉도출, 시제품 제작, 평가 단계에 이르기까지의 흐름을 정확히 파악하는 데 집중할 생각입니다.
이를 위해 사용성 중심의 리서치 기법, 관찰 기반 분석, 데이터 시각화 수업 등을 적극적으로 수강하고, 학기 중과제나 프로젝트에서 실제 문제 상황을 모의해결해보는 경험을 쌓을 예정입니다.
2D 드로잉툴뿐 아니라 3D 모델링툴, UX/UI 프로토타입 툴등 기술적 도구는 공업디자인 실습의 효율성과 표현력을 좌우하는 요소이기 때문에, 별도의 시간을 내어 독학 혹은 튜터링 프로그램을 활용할 예정입니다.
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