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간단한 동작놀이에도 적극적으로 참여하며, 몸으로 표현하는 활동을 즐기는 모습이 보인다.
신체 조절 능력과 손사용이 함께 발달하고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 요구와 감정을 말로 전달하는 모습이 늘어나고 있다.
신체 조절 능력과 손사용이 함께 발달하고 있고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 생각과 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.
신체 조절 능력과 손사용이 고르게 발달하고 있으며, 언어 표현도 점차 다양해져 자신의 요구와 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.
신체조절 능력과 손사용이 함께 발달하고 있고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 요구와 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 나타난다.
간단한 율동이나 동작놀이에도 즐겁게 참여하며 표현 활동을 좋아하는 모습이 보인다.
바깥 활동 중 나뭇잎이나 작은 돌을 주워들고 색과 모양을 살펴보며 관찰하고, 바람에 흔들리는 모습에도 관심을 보인다.
전신운동과 소근육 활동이 고르게 발달하고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 생각과 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.

상황에 맞는 감탄사나 표정을 사용해 기쁨과 아쉬움 등을 표현하며, 규칙적인 일상말에 충분히 반응하는 모습이 보인다.
또래와 놀이할 때, 상대가 사용하는 장난감을 한동안 지켜보다가 옆에서 같은 놀이를 시도하며 자연스럽게 함께 하려는 모습을 보인다.
간혹 장난감이 겹칠 때 표정이 굳어지기도 하지만, 교사의 중재를 통해 다른 것을 선택하거나 순서를 기다려보는 경험을 하며 점차 상황을 받아들이는 태도를 익혀간다.
또래와 함께하는 놀이에서도 긍정적인 상호작용을 경험하며 사회적 관계 형성의 기초가 잘 자라는 모습이다.
활동 후 피로를 느끼면 조용히 앉아 쉬거나 물을 마시며 몸 상태를 스스로 돌보는 모습도 보인다.
간단한 동작놀이에도 적극적으로 참여하며, 몸으로 표현하는 활동을 즐기는 모습이 보인다.
활동 중 힘들면 스스로의자에 앉아 쉬거나 물을 마시며 몸 상태를 조절한다.
이름을 부르면 즉시 반응하며 교사를 바라보고, 간단한 문장으로 자신의 요구를 전달하려 한다.
또래가 놀이하는 모습을 지켜보다가 자연스럽게 옆에 앉아 비슷한 활동을 함께 진행하며, 서로를 바라보며 웃는 장면도 자주 보인다.
신체 조절 능력과 손사용이 함께 발달하고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 요구와 감정을 말로 전달하는 모습이 늘어나고 있다.
스스로 피곤함을 느끼면 잠시 앉아 쉬거나 물을 마시는 등 자신의 몸 상태를 돌보는 모습도 보인다.
감정 또한 표정과 말로 자연스럽게 드러내며 의사소통 능력이 점차 풍부해지고 있다.
또래가 놀이하는 모습을 보며 옆에 앉아 같은 활동을 시도하며, 서로를 바라보며 웃는 등 긍정적인 상호작용이 자주 나타난다.
신체 조절 능력과 손사용이 함께 발달하고 있고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 생각과 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.
이름을 부르면 곧바로 반응하며 교사를 바라보고, "주세요", "같이 해요" 등 간단한 문장을 사용해 자신의 생각을 표현한다.
물을 마실 때에는 컵을 양손으로 잡고 천천히 기울이며 마시고, 다마신 뒤 컵을 가지런히 놓으려는 태도가 자연스럽게 나타난다.
더위나 피로를 느끼면 스스로 물을 마시거나 잠시 앉아 쉬려는 모습도 나타난다.
또래가 놀이하는 모습을 관찰하다가 함께 할 수 있다고 느끼면 자연스럽게 옆에 앉아 같은 놀이를 이어가며, 서로를 바라보며 웃는 장면이 자주 보인다.
장난감 사용이 겹치는 상황에서는 잠시 멈추어 상대 반응을 살피고, 교사의 안내에 따라 차례를 기다리거나 다른 것을 선택하려는 태도도 나타난다
또래가 놀이하는 모습을 살펴보다가 옆에서 같은 놀이를 시도하며 함께 하려 하고, 서로를 바라보며 웃는 모습이 자주 보인다.
또래와 함께 놀이할 때 옆에 앉아 같은 교구를 사용하며 자연스럽게 상호작용하고, 웃으며 눈을 맞추는 장면이 자주 관찰된다.
신체 조절 능력과 손사용이 고르게 발달하고 있으며, 언어 표현도 점차 다양해져 자신의 요구와 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.
또래와 함께하는 놀이에서도 긍정적인 상호작용이 잘 이루어지고 있으며, 정서적으로도 안정된 모습을 보이고 있다.
활동 중 숨이 가빠지면 스스로 잠시 앉아 쉬거나 물을 마시며 몸 상태를 돌보려 한다.
또래가 놀이하는 모습을 살펴보다가 적절한 순간에 다가가 같은 활동에 참여하며, 마주보며 웃는 등 긍정적인 상호작용이 자주 관찰된다.
활동 중 더위나 피로를 느끼면 스스로 물을 마시거나 앉아 쉬며 몸 상태를 돌보려 한다.
놀이 중"같이 할래요", "이 거주세요"와 같은 말을 자연스럽게 사용하고, 교사의 질문에도 간단한 문장으로 대답하며 대화에 참여한다.
바깥 활동 중 나뭇잎이나 작은 돌을 주워들고 색과 모양을 살펴보며 관찰하고, 바람에 흔들리는 모습에도 관심을 보인다.
전신운동과 소근육 활동이 고르게 발달하고, 언어 표현도 점차 풍부해져 자신의 생각과 감정을 말로 전달하는 모습이 안정적으로 보인다.
또래와 놀이할 때 옆에 앉아 같은 활동을 하며 웃고 반응하는 모습이 자주 나타나며, 놀이가 이어질수록 함께 있는 시간을 자연스럽게 즐긴다.

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