건국대 행정학과 편입학 학업계획서

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저는 건국대학교 행정학과에 편입한 후, 행정학의 이론적 기반과 실무역량을 모두 갖춘 인재로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
마지막으로, 학업을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 지역사회에 직접 기여하는 경험도 쌓을 것입니다.
이처럼 저는 체계적이고 실천적인 학업계획을 통해, 행정학의 전문지식과 실무역량을 균형 있게 쌓아나갈 것입니다.
그 과정에서 지역사회복지관, 시청 민원실 등에서 봉사와 인턴 경험을 쌓았고, 실제로 다양한 정책 수혜자와 실무자를 직접 만나 대화하며 '공공행정의 역할과 한계'를 피부로 느꼈습니다.
이러한 경험들을 바탕으로, 저는 단순히 사회문제를 분석하는 데 그치지 않고, 실질적으로 문제를 해결하고 사회적 약자를 보호할 수 있는 제도와 정책의 설계, 그리고 집행에 직접 참여하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
그리고 건국대학교 행정학과에서 배운 이론과 실무경험을 바탕으로, 다양한 사회문제를 해결할 수 있는 능동적이고 실천적인 공공인재로 성장하고자 합니다.
먼저, 대학에서 배운 행정학의 이론과 실무 경험을 바탕으로, 졸업 직후에는 지역사회와 가까운 공공기관 혹은 지방자치단체에서 일하고 싶습니다.
편입학 후 학업계획을 서술하시오.
동시에, 3학년 2학기부터는 관심 있는 분야의 심화전공과목을 적극적으로 이수할 계획입니다.
최근 행정현장에서는 빅데이터, AI, 데이터 기반 정책 결정이 점점 더 중요해지고 있기에, 행정학적 시각과 디지털 역량을 동시에 갖춘 인재 로 성장하는 것이 목표입니다.
전적대시절에는 '공공정책 토론 동아리'에서 활동하며 다양한 지역 이슈를 주제로 모의 정책회의를 진행했고, 직접 발표와 토론을 하면서 정책기획 및 합의 과정의 실제를 배울 수 있었습니다.
마지막으로, 학업을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 지역사회에 직접 기여하는 경험도 쌓을 것입니다.
그 과정에서 지역사회복지관, 시청 민원실 등에서 봉사와 인턴 경험을 쌓았고, 실제로 다양한 정책 수혜자와 실무자를 직접 만나 대화하며 '공공행정의 역할과 한계'를 피부로 느꼈습니다.
이러한 경험들을 바탕으로, 저는 단순히 사회문제를 분석하는 데 그치지 않고, 실질적으로 문제를 해결하고 사회적 약자를 보호할 수 있는 제도와 정책의 설계, 그리고 집행에 직접 참여하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
그리고 건국대학교 행정학과에서 배운 이론과 실무경험을 바탕으로, 다양한 사회문제를 해결할 수 있는 능동적이고 실천적인 공공인재로 성장하고자 합니다.
저는 이 과정을 곁에서 지켜보며 '작은 관심과 실천이 누군가에게는 큰 힘이 될 수 있다'는 사실을 마음에 새기게 되었습니다.
전공 수업을 들으며 사회제도의 한계와 현실적인 문제를 배우고, 그 속에서 소외되는 이웃이나 사회적 약자를 보며 '나 하나의 노력이 작더라도 결국은 더 나은 사회를 만들 수 있다'는 신념을 다지게 되었습니다.
이 과정에서 저는 변화란 거창한 것이 아니라, 각자의 자리에서 할 수 있는 작은 실천에서 출발한다는 사실을 알게 되었습니다.
그리고 궁극적으로는 시민이 체감할 수 있는 실질적인 변화를 이끌어내는 행정가, 나아가 사회적 약자를 위한 정책을 실현할 수 있는 실무형 리더로 자리매김하고자 합니다.
먼저, 대학에서 배운 행정학의 이론과 실무 경험을 바탕으로, 졸업 직후에는 지역사회와 가까운 공공기관 혹은 지방자치단체에서 일하고 싶습니다.
장기적으로는 현장 경험을 바탕으로 시민의 삶을 실질적으로 변화시키는 '정책설계자'가 되고 싶습니다.
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