2025 프리윌린 콘텐츠팀 고등 수학 콘텐츠 개발 담당자 (전환형 인턴) 자기소개서 지원서

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프리윌린의 수학 콘텐츠 개발 방향성을 어떻게 이해하고 있습니까?
저는 대학 시절부터 수학의 개념적 연결성을 시각화하고, 학습자 중심 콘텐츠를 설계하는 일에 열정을 쏟아왔습니다.
저는 이 직무를 통해 수학 콘텐츠를 단순한 교재가 아닌 '학습 여정(learningjourney)'으로 만들고 싶습니다.
좋은 수학 콘텐츠는 단순히 많은 문제를 제공하는 것이 아니라, 학습자의 사고 흐름을 예측하고 그에 맞춰 개념을 연결해주는 체계적 설계가 필요합니다.
또한, 수학 콘텐츠는 개념 전달력뿐 아니라 학습 동기를 자극해야 합니다.
프리윌린의 수학 콘텐츠 개발 직무는 이러한 제 역량이 가장 자연스럽게 발휘될 수 있는 환경입니다.
프리윌린에서도 저는 같은 방식으로 성취를 확장하고 싶습니다.고 등수학 콘텐츠를 단순히 전달형이 아닌 탐구형으로 설계하여, 학생 스스로 문제를 정의하고 해결하는 경험을 하도록 돕겠습니다.
프리윌린의 수학 콘텐츠 개발 방향성을 어떻게 이해하고 있습니까?
따라서 프리윌린의 콘텐츠 팀 고 등 수학 콘텐츠 개발 직무는 제가 쌓아온 교육적 이해와 창의적 구성능력을 가장 잘 발휘할 수 있는 자리라고 판단했습니다.
저는 단순히 문제를 만드는 것이 아니라, 학생이 "이해하는 순간의 즐거움"을 설계하는 개발자가 되고 싶습니다.
저는 이 직무를 통해 수학 콘텐츠를 단순한 교재가 아닌 '학습 여정(learningjourney)'으로 만들고 싶습니다.
단순히 '문제를 푸는 방법'을 제공하는 것이 아니라 '왜 이런 개념이 등장했는가'를 중심으로 구성하여 학생의 탐구적 사고를 자극하겠습니다.
저는 프리윌린의 철학을 수학 콘텐츠라는 언어로 실현하며, "누구나 수학을 즐길 수 있는 플랫폼"을 만드는 일에 제 경력을 바치고 싶습니다.
좋은 수학 콘텐츠는 단순히 많은 문제를 제공하는 것이 아니라, 학습자의 사고 흐름을 예측하고 그에 맞춰 개념을 연결해주는 체계적 설계가 필요합니다.
프리윌린에서의 콘텐츠 개발은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, AI 기반 플랫폼에서 데이터에 따라 학습자 맞춤 피드백을 제공해야 합니다.
이를 위해 저는 Python을 활용한 간단한 데이터 분석과 HTML/CSS를 통한 콘텐츠 구조 설계 능력을 발전시켜 왔습니다.
저는 복잡한 수학 개념을 단순화하는 교육적 감각, 학습자의 인지 흐름을 읽는 분석력, 그리고 시각적 표현을 통한 창의적 전달력을 기반으로, 프리윌린이 추구하는 탐구 중심 수학 학습생태계를 완성하는 데 기여하겠습니다.
목표는 단순한 문제집이 아닌 개념이해 중심의 학습교재를 제작하는 것이었습니다.
처음 기획 단계에서 저는 '학생이 어려워하는 핵심 개념'을 파악하기 위해 전국 모의고사 데이터를 분석했습니다.
이후 팀원들과 함께 각 단원을 세분화하고, 학습자의 사고 흐름에 맞춘 '단계형 문제 구조'를 설계했습니다.
프리윌린에서도 저는 같은 방식으로 성취를 확장하고 싶습니다.고 등수학 콘텐츠를 단순히 전달형이 아닌 탐구형으로 설계하여, 학생 스스로 문제를 정의하고 해결하는 경험을 하도록 돕겠습니다.
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