덕성여자대학교 임상심리대학원 학업계획서

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임상심리학은 단순한 이론학습에 그치지 않고, 실제 내담자와의 만남, 심리평가, 상담, 치료, 연구 등 다양한 실무경험이 반드시 요구됩니다.
임상심리대학원에서 의 학업과 연구를 마친 뒤, 저는 임상 현장과 연구, 그리고 사회적 실천을 모두 아우르는 임상심리 전문가로 성장하고자 합니다.
졸업 후 가장 먼저 실무 현장에서 실제 내담자를 만나, 다양한 심리적 어려움을 직접 다루며 임상가로서의 전문 역량을 체계적으로 쌓을 계획입니다.
아동·청소년 상담센터, 병원 임상심리실, 지역복지관, 학교상담실 등 다양한 기관에서 임상실습과 사례연구, 심리평가, 상담, 치료, 사례회의, 슈퍼비전 등 전 과정을 직접 경험하고 싶습니다.
단기적으로는 현장실습, 임상 사례회의, 심리검사, 집단상담운영, 상담일지 작성, 슈퍼비전 등 모든 실무기회를 최대한 활용하여 내담자 맞춤형 심리 개입 역량을 집중적으로 개발할 계획입니다.
덕성여자대학교 임상심리대학원에서 쌓는 모든 경험과 배움을 바탕으로, 이론과 실무, 연구와 현장을 아우르며, 심리적 고통을 겪는 이들에게 실질적인 도움을 주는 전문가가 되는 것이 저의 최종적 목표입니다.
임상심리학은 단순한 이론학습에 그치지 않고, 실제 내담자와의 만남, 심리평가, 상담, 치료, 연구 등 다양한 실무경험이 반드시 요구됩니다.
덕성여자대학교는 다양한 임상 현장(상담센터, 병원, 복지기관 등)과 연계한 실습, 슈퍼비전, 사례 세미나 등 현장 기반의 체계적 경험 을 제공함으로써 임상가로서의 실제 역량을 쌓을 수 있는 최적의 환경이라고 확신했습니다.
먼저 '임상심리학의 이론과 실제', '심리평가 및 진단', '심리치료의 원리', '상담 및 치료기법', '이상심리학', '정신병리평가', '연구방법론', '심리통계' 등 전공의 필수과목을 우선적으로 이수할 계획입니다.
각 과목에서 다양한 심리적 문제의 이론적 배경, 진단 기준 , 평가방법, 치료전략을 심층적으로 학습하고, 실제 사례를 바탕으로 임상적 판단과 개입 방안을 논의하는 경험을 반복할 예정입니다.
임상심리학의 이론과 실제 과목에서는 심리적 장애의 원인, 증상, 진단 체계, 치료원리 등을 사례 중심으로 분석하고, 다양한 임상적 상황에서의 상담 개입 방안을 구체적으로 익히고자 합니다.
심리치료의 원리와 상담 및 치료기법과목을 통해 다양한 이론적 모델(정신역동, 인지행동, 인간중심, 가족치료 등)의 핵심 원리와 실제 임상 적용 방법을 실습 중심으로 배울 예정입니다.
다양한 사례를 접하고 개별 및 집단치료, 위기 개입, 상담자의 감정관리, 윤리적 문제 해결 등 실질적인 임상경험을 반복적으로 쌓겠습니다.
실제 내담자 상담, 심리평가, 사례분석, 팀회의, 슈퍼비전 등 실무전 과정을 직접 경험하며, 내담자와의 실제적 상호작용, 현장 감각, 임상가로서의 윤리의식, 자기성찰 역량을 집중적으로 기르겠습니다.
대학원에서는 다양한 심리검사도 구의 실제적 한계와 발전 가능성을 연구하며, 내담자의 특성에 더욱 부합하는 평가 및 진단방법론을 개발하고 싶습니다.
각 집단의 특성을 반영한 맞춤형 심리 개입, 집단상담, 예방교육 프로그램 개발 등 실질적으로 도움이 되는 연구를 대학원에서 본격적으로 진행할 계획입니다.
임상심리대학원에서 의 학업과 연구를 마친 뒤, 저는 임상 현장과 연구, 그리고 사회적 실천을 모두 아우르는 임상심리 전문가로 성장하고자 합니다.
중장기적으로는 임상심리 전문가 자격을 취득한 뒤, 다양한 임상 현장뿐만 아니라, 학문적 연구와 교육, 프로그램 개발, 임상가 교육, 심리평가도 구표준화, 정책제언 등 임상심리 분야의 발전에도 적극적으로 기여하고 싶습니다.
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