1. 녹지직 (산림자원) 최종 합격 자기소개.hwp
2. 녹지직 (산림자원) 최종 합격 자기소개.pdf

이 경험을 통해 현장자료를 체계적으로 기록하고, 객관적 근거로 문제를 해결하는 산림관리의 기본태도를 배웠습니다.
방학기간에는 시청 산림녹지과에서 현장실습을 하며 행정업무를 접했습니다.
현장에서 배운 책임감과 데이터 기반의 관리 능력을 바탕으로, 국가산림정책의 일선에서 지속가능한 녹지관리 행정을 실현하겠습니다.
시청 산림녹지과 실습 중에도 이 생각을 실천했습니다.
Q1. 녹지직 공무원으로서 가장 중요하다고 생각하는 역할은 무엇입니까?
녹지직 공무원의 가장 중요한 역할은 국민이 안전하게 자연을 누릴 수 있도록 산림을 보전하고 관리하는 일이라고 생각합니다.
Q7. 공무원으로서 가장 중요하게 생각하는 자세는 무엇입니까?
주민이 참여하지 않는 녹지정책은 지속되기 어렵다고 생각합니다.

특히 산불예방 업무를 맡았을 때, 단순히 홍보용 전단을 배포하는 것보다 지역주민의 생활권과 맞닿은 방식이 효과적이라는 점을 느꼈습니다.
현장조사와 행정업무를 동시에 수행한 경험은 실무 적응력으로 이어질 것이며, 지역의 환경적 특성과 주민의 요구를 함께 고려하 는 정책을 만들고자 합니다.
저의 성격은 한 가지 일에 몰입하면 끝까지 완수하려는 끈기와 세밀한 관찰력을 지닌 점이 가장 큰 장점입니다.
이후 담당자가 복귀했을 때 제보고서를 활용해 유지보수 예산안을 작성했다고 들었고, 꼼꼼한 기록 이 행정효율을 높이는 데 직접 기여할 수 있음을 배웠습니다.
몇 달 후 그 구간의 식물 생존률이 뚜렷하게 높아졌고, 교수님께서도 "작은 관찰이 가장 큰 결과를 만든다"는 말씀을 하셨습니다.
성실함이라는 가치관은 단순히 일의 완성도를 높이는 것에 그치지 않습니다.
당시주 무관님께서 "한 사람의 꼼꼼함이 팀 전체의 신뢰를 만든다"라고 말씀하셨던 것이 아직도 기억에 남습니다.
또한 저는 '책임은 말보다 행동으로 보여주는 것'이라는 가치관을 중요하게 생각합니다.
첫 번째는 현장 실무에 충실한 관리인으로 성장하는 것이고, 두 번째는 데이터 기반의 산림행정을 실현하는 것이며, 마지막은 지역주민과 함께하는 참여형 녹지정책을 구축하는 것입니다.
이를 행정에 접목시켜 산림관리 현황을 디지털화하고, 병해충 발생지역, 수목 활착률, 토양산도 등을 데이터로 분석해 선제적으로 대응하는 행정을 추진하고 싶습니다.
현장의 경험을 기반으로 행정과 과학을 잇는 가교 역할을 하는 것이 제 목표입니다.
장기적으로는 주민이 직접 참여하는 녹지관리체계를 만드는 데 기여하고 싶습니다.
숲 은 행정이 관리하는 대상이지만, 실질적인 이용자는 지역주민입니다.
시청 실습 중 '마을숲가꾸기 프로그램'을 진행했을 때, 주민들이 직접 나무를 심고 관리에 참여하자 훼손률이 크게 줄어드는 것을 확인했습니다.
이 경험을 토대로 주민교 육프로그램과 자율 참여형 녹지관리 시스템을 확산시키는 일을 담당하고 싶습니다.
녹지직 공무원의 가장 중요한 역할은 국민이 안전하게 자연을 누릴 수 있도록 산림을 보전하고 관리하는 일이라고 생각합니다.
Q3.현장에서 갈등이 발생했을 때 어떻게 해결하시겠습니까?
Q4.산불이나 병해충 같은 긴급 상황이 발생한다면 어떻게 대응하시겠습니까?
산불이 발생했을 때는 즉시 초기 진화지원과 통제구역 확보를 우선으로 하고, 이후 상황을 상급기관에 신속히 보고해야 합니다.
병해충 발생의 경우에는 피해 확산 범위를 파악하고, 발생 원인을 분석해 대응 매뉴얼에 따라 조치를 취해야 합니다.
시청 실습 당시 유사한 경험을 통해 체계적인 초기대응이 가장 중요하다는 것을 배웠습니다.
Q6. 업무 중 예상치 못한 실수가 발생했을 때 어떻게 대처하시겠습니까?
실수를 감추기보다는 즉시 보고하고 원인을 분석하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
Q7. 공무원으로서 가장 중요하게 생각하는 자세는 무엇입니까?
Q8. 녹지 행정을 추진할 때 주민참여를 어떻게 유도하시겠습니까?
주민이 참여하지 않는 녹지정책은 지속되기 어렵다고 생각합니다.
Q9.앞으로 녹지정책에서 가장 시급하다고 생각하는 과제는 무엇입니까?

현장, 관리, 산림, 녹지, 행정, 생각, 경험, 주민, 단순하다, 결과, 데이터, 업무, 배우다, 이다, 실습, 공무원, 숲, 되어다, 중, 정책