일상생활
아침 간식으로 귤이 나오자 기뻐하며 자리에서 벌떡 일어나는 모습을 보였으나, 교사가 약속을 상기시키자 즉시 자리에 앉아 "귤이 세상에서 제일 맛있어요!"라고 크게 외쳤다. 식사 시간에는 친구가 밥을 흘리면 재빠르게 주변을 살펴 휴지를 찾아 건네주거나 "괜찮아?"하고 물어보며 높은 민첩성과 사교적인 배려를 동시에 나타냈다. 스스로 먹는 양을 조절하여 다 먹은 후에는 식판을 깨끗하게 정리정돈하는 등 기본 생활 습관이 매우 자율적이고 안정적으로 형성되어 있음을 확인했다.
놀이활동
미술 영역에서 재활용품을 활용한 만들기 활동이 있었다. OO는 다른 친구들이 사용하지 않는 폐 CD를 선택하여 "반짝이는 우주선"을 만들겠다고 선언했다. 그는 CD의 중앙 구멍에 얇은 털실을 엮어 매달고, 그 위에 작은 종이컵을 뒤집어 붙여 조종석을 표현하는 등 테이프와 털실, 클립 등 다양한 재료를 독창적으로 조합하여 입체적인 구조물을 만들어냈다. 교사가 "어떤 별로 갈 거니?"라고 묻자, OO는 "외계인이 살지 않는, 아주 조용한 '무지개 씨앗을 심을 별'에 갈 거예요!"라고 말하며 풍부한 상상력과 창의력을 자신 있게 표현했다.
일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 (5명 20페이지) 일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 입니다.
5명분량이지만 총 20페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다.
(1) 유아 1
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5..
1학기 관찰일지 만2세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분) 만2세반 5명을 대상으로한 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지..